Emri i konkursit pranveror të leximit. Skenari për konkursin e leximit "Pranvera. Festat e Pranverës" material me temë. I. Fjalë hyrëse nga mësuesi

Alevtina Vizgalina

Synimi: Zhvillimi i të folurit të fëmijëve në interpretimin shprehës të poezive.

Detyrat:

Nxitni dëshirën e fëmijëve për të mësuar përmendësh poezi.

Zhvillimi i të folurit dhe njohja me letërsinë artistike.

Të kultivojë një qëndrim pozitiv ndaj veprave poetike të fëmijëve, një ndjenjë ritmi dhe rime.

Nxit një humor të gëzueshëm, emocional.

Filloni konkurs

Fëmijët hyjnë në dhomën e muzikës me muzikë, rreshtohen në një gjysmërreth dhe performojnë një kërcim me zile. Pas shfaqjes, fëmijët ulen në karrige të vendosura në të dy anët e dhomës së muzikës.

Prezantuesja. Prezantoni në vëmendjen tuaj konkurs leximi. Fëmijët marrin pjesë grupi i mesëm"Bleta". Gjatë performancës, luhet një melodi pranverore dhe përmes një projektori shfaqen sllajde me temë pranverore.

V. - Unë ftoj Katya Armarchuk të flasë, ajo do të lexojë një poezi "Pika". Autori S. A. Marshak

Pikoj - pikoj, pikoj.

Unë jam në prill

Në ngrohtësinë e pranverës

Pikat janë pjekur.

Drop - rënie, në stol,

Lodra për fëmijë.

Pikim - pikoj, harabeli

Pikërisht mbi kokën time.

Lera Mazalova, Ksyusha Tarasova, Sofia Pryanikova do të lexojnë një poezi për një kukull. Autori Alexander Deev.

Unë do të fshij lotët e kukullës,

Unë do të fshij hundën e vajzës sime,

Kukulla ka humbur

Çorape te bardha.

Ndoshta nën jastëk

Ndoshta në një batanije

Unë do të shikoj në tryezë

Do të shikoj në krevat fëmijësh.

Ja ku janë, nën fustan

Ata shtrihen të sheshtë.

E kam gatuar vetë

Veshje kukullash!

Ilya Akhmedchin do të lexojë një këngë të minutave pranverore.

Çdo ditë,

Një minutë në një kohë

Dita është më e gjatë

Me pak fjalë, natën.

Ngadalë

Merre me qetësi,

Le ta largojmë dimrin

Pranvera është zgjuar...

U ngrit herët

Ajo këndoi një këngë ylli.

Mori veshje të reja

Nga një arkivol smeraldi.

Kira Kononchenko do të lexojë për pemën e thuprës

Pemë të holla thupër

dha

Vathë, fustane brokade...

Në fushë i binda zogjtë -

Rooks kanë punuar që në mëngjes.

Dhe tani, le të dëgjojmë Sasha Bardina.

Shikova në pus...

e gjeta: A ka shumë ujë?

Rrezet e diellit spërkatën

Në akull të pashkrirë.

Dhe Dima Vorganov.

Fluturoi lart

trilluar,

Ajo e mbante këngën në krahë...

Dhe në korije këndoi turtulli

Është herët në agim pranverë.

Tani ata do të lexojnë një poezi "Nyje" Autori Vladimir Orlov.

Dalin Liza Matyushechkina, Kirill Kuznetsov, Arina Elkina, Egor Yakovlev, Masha Yukhnenko.

Pas dimrit

Përgjumje e thellë

Ka shumë për të bërë

Në glob.

Para festës

Shumë punë!

Duhet të mbani mend pranvera për gjithçka.

DHE pranverë në një shall smeraldi

Ecën, endet

Në pyje dhe kopshte.

Dhe si një kujtim për veten time

Nyjet

Gjethet në degë të zhveshura.

Ditën dhe natën

Ajo duhet të punojë:

Rilyej pyjet dhe fushat,

Nevojitet majit tokës

Maskohem,

Për ta bërë tokën të bukur.

Dielli duhet pastruar

të shkëlqejë -

U zbeh nga era.

Duhet të hiqni atë të dimrit

perde

Dhe shpëlajeni

Dritarja blu,

Kaloni të ftohtin

Pas portave

Hapet ngadalë

Transmetimet...

Dhe do të përfundojë

kjo punë -

Dhe të gjitha nyjet do të zgjidhen.

Ftojmë Pasha Golub, ai do të lexojë një poezi

"Lulja fluturuese" V. Stepanov

Luleradhiqe buzë rrugës

Ishte si dielli i artë

Por ajo u zbeh dhe u bë e ngjashme

Te tymi i bardhë me gëzof.

Ju fluturoni mbi një livadh të ngrohtë

Dhe mbi lumin e qetë.

Unë do të jem për ju si një mik,

Lëvizni dorën për një kohë të gjatë.

Ju mbani në krahët e erës

farat e arta,

Deri në agim me diell

U kthye tek ne pranverë.

Ilya Bakin, Vika Zhukova, Maxim Alexandrov më në fund do ta largojnë të ftohtin. Autori: Yakub Kolas "Kënga e pranverë".

Ik, acar i ashpër.

E dëgjon, plak apo jo?

Dhe mbi kopsht dhe mbi kasolle

Dritë blu e pranverës.

Nuk dëgjon, gjysh i zemëruar,

Si në distancën e lartë,

Mbi tokë të larë nga shiu

Vinçat bërtisnin.

Dhe dimri hoqi dorë, u vendos -

Ndaloni së qeni keq për të!

Dilni djema, dilni me guxim

Këndoni këngë dhe mirëpritni majin.

Maxim Sukharuchenko, Vika Gusakova, Dima Piyazenko do të na lexojnë se si dimri nuk dëshiron të heqë dorë nga pozicionet e tij pranverë.

Elena Blaginina « Pranvera»

Stufat ende digjen nëpër shtëpi

Dhe dielli lind vonë,

Gjithashtu përgjatë lumit tonë

Ata ecin të qetë nëpër akull;

Kthehu në hambar për dru

Ju nuk do të kaloni drejtpërdrejt

Dhe në kopsht nën pemë

Një burrë dëbore po fle me një fshesë;

Të gjithë jemi të veshur ngrohtë -

Me xhup, me pantallona pambuku.

Por akoma shenjat e pranverës

Në gjithçka, në gjithçka tashmë janë të dukshme

Dhe në mënyrën se si çatitë u bënë më të ngrohta

Dhe si dielli në pamje të plotë

Pikat, duke rënë, filluan të këndojnë,

Filluan të llafazanin si në delir.

Dhe papritmas rruga u lagë,

Dhe çizmet e mia të ndjera janë plot me ujë.

Dhe era është e butë dhe e zgjatur

Frynte nga ana jugore.

Dhe harabela bërtasin me njëri-tjetrin

Për diellin, për bukurinë e tij.

Dhe të gjithë janë të gëzuar njollat

U ulëm në njërën hundë.

Nastya Kudrya do të lexojë për një vajzë me të njollat

Kaloi pranverë

Përgjatë buzës

Përmes pranverës

Ëndrrat blu

Dhe ata shkëlqenin në heshtje

Thikat

Në fytyrën e vajzës

Pranvera.

Një vajzë po ecte

Në një fund të gjelbër

Kumbon me vesë blu.

Dhe, xheloz

Vajza me flokë të kuqe

Pa u vënë re

Toka psherëtiu.

Në këtë mëngjes pranvere

Aty ku janë këmbët e lehta

Luleruan luleradhiqet

Ari njollat

Dhe tani takoni Ilya Aistov

"Fishekzjarrë pranverë» Z. Aleksandrova

Bubullima goditi dymbëdhjetë herë

Dhe ai ngriu anash.

Natyra dha urdhër

Përshëndetje pranverë.

Urdhri është që qershia e shpendëve të lulëzojë,

Hithrat nuk duhet të jenë të liga,

Fshij shtigjet për shiun

Fshesë argjendi.

Kështu që çdo shkurre të jetë melodioze,

Të gjithë zogjtë duhet të këndojnë më fort,

Dhe dielli del nga pas reve

Dhe është më argëtuese të ngrohesh!

Prezantuesja. - Fëmijët kanë përgatitur muzikë numrat:

Vajzat do të kërcejnë "butësi";

Të gjithë fëmijët do t'ju këndojnë "Kënga për kopshtin".

Duke përmbledhur konkurs, të gjithë fëmijëve u jepen diploma.

Moment surprizë.

V. - Oh, djema, shikoni, disa bishta po dalin nga poshtë perdeve. Le t'i tërheqim dhe të zbulojmë se çfarë janë.

Fëmijët tërheqin tullumbace nga pas perdeve me tela, me të cilat kërcejnë, luajnë dhe bëjnë fotografi nën muzikë.

Pranvera është koha më e bukur dhe më e mahnitshme e vitit. Nga prapa reve të rënda të zymta, më në fund u shfaq dielli i butë pranveror, zogjtë e vegjël, pasi i mbijetuan dimrit të ashpër, kënduan disi në një mënyrë të veçantë: më fort, më kumbues, më të gëzuar. Dhe, megjithëse dimri nuk dëshiron të heqë dorë nga pozicionet e tij, të gjithë ende ndjejnë se pranvera ka ardhur!

(Gjatë aktivitetit nxënësit lexojnë poezi)

KËNGA E PRANVERËS
Largohu, acar i ashpër! Dhe tjetri, po aq i pastër,
E dëgjon, plak apo jo? Ai vrapon me gëzim pranë.
Dhe mbi kopsht, dhe mbi kasolle, nuk dëgjon, gjysh i zemëruar,
Dritë blu e pranverës. Si në distancën e lartë,
Dielli qesh me butësi, Mbi tokë të larë nga shiu,
Shkëlqen më shumë, më nxehtë. Vinçat po bërtisnin.
Dhe derdhet me zë të lartë nga kodra, Dhe dimri u dorëzua, u vendos -
Rrjed llafazan. Ndaloni së qeni keq për të!
Ai është rrezatues, i argjendtë, dalin djema, me guxim
Shkëlqen e dridhet, Këndoni këngë, mirë se vjen pranvera!
Po Kolos

Gjuha ruse është e pasur me fjalë që lidhen me stinët dhe fenomenet natyrore që lidhen me to.
Merrni për shembull pranverën e hershme. Ajo, kjo vajzë pranverore, e ftohur nga ngrica e fundit, ka shumë fjalë të mira në çantën e saj.
Fillojnë shkrirjet, shkrirja e borës dhe pikimet nga çatitë. Bora bëhet kokrrizore, sfungjerore, vendoset dhe bëhet e zezë. Gradualisht rrugët hapen, rrugët me baltë dhe pakalueshmëria. Në lumenj mbi akull shfaqen gropat e para me ujë të zi, kurse në kodra ka njolla të shkrira dhe njolla tullace. Përgjatë buzës së borës së ngjeshur, nënë-njerka tashmë po zverdhet.

PRANVERË
Bora tashmë po shkrihet, përrenjtë po rrjedhin dhe zemra ime është aq e fortë në gjoksin tim
Nga dritarja dëgjohej një erë pranvere... Trokiti sikur priste diçka,
Bilbujt do të fishkëllojnë së shpejti, sikur lumturia është përpara
Dhe pylli do të vishet me gjethe! Dhe dimri më hoqi shqetësimet!
Qielli është i pastër, por e qeshura e fëmijëve lozonjare kumbon
Dielli u bë më i ngrohtë dhe më i ndritshëm; Dhe zogjtë e shkujdesur që këndojnë
Është koha për stuhitë dhe stuhitë e liga Më thonë kush është më i madhi
Është zhdukur për një kohë të gjatë përsëri. Natyra e do rinovimin!

A. Pleshcheev

I. Muajt ​​e pranverës.
- Tani ju lutemi emërtoni muajt e pranverës.
- Pse quhen kështu?

Marsh. Në Romën e lashtë, marsi ishte muaji i parë i vitit dhe pranvera dhe i kushtohej Marsit, mbrojtësit të fushave dhe tufave. Muaji u emërua për nder të tij. Në Rusi, marsi, në kohët e lashta, quhej "berezolol", dhe në Ukrainë quhet ende "berezen". Pse?

MARSH.
Marsi është të paktën pak qarë, bora e parë
Por ai është një njeri i madh dinak: Marsi po shqyen në korijen e lisit,
Një sy me lot dhe një kurorë pranvere
Dhe në rrezet e një tjetri. Marsi ulërin me mjeshtëri.
M. Mrevishvili

prill. Vendlindja e fjalës Prill është Roma e Lashtë. Do të thotë "i ngrohtë, me diell". Në kohët e lashta në Rusi, ky muaj quhej "polen".

PRILL
Prill, Prill! Pas të ftohtit të dimrit.
Pikat po kumbojnë në oborr, një ari po kalon fshehurazi
Përrenj rrjedhin nëpër fusha, nëpër drurë të ngordhur...
Në rrugë ka pellgje. Zogjtë filluan të këndojnë këngë,
Së shpejti milingonat do të dalin dhe bora do të lulëzojë.
S. Mikhalkov

Mund. Emri i muajit të pestë të pranverës, maj, vjen nga emri i vetë Maya. Ky ishte emri i perëndeshës së tokës dhe pjellorisë në Romën e Lashtë. Në kohët e vjetra në Rusi quhej "traven".

MUND
Maji i gjelbër - buzëqeshja e vitit. Maji i gjelbër - fillimi i verës,
Eci nëpër bar këmbëzbathur, Kur ka eksitim në gjoks,
Dhe natyra më flet, dhe shumë ndjenja, dhe shumë dritë,
Një gjuhë gjysmë e harruar... Dhe shumë jetë përpara.
A. Shilyaev

II. Lulet pranverore.
- Djema, ju lutemi emërtoni lulet e pranverës.

KOMBANA
Këmbanat e mia, dhe për çfarë po kumboni?
Lule stepë! Në një ditë të gëzuar të majit,
Pse më shikon, Mes barit të paprerë?
BLU e erret? Duke tundur kokën?
A. Tolstoi

HARRJE
Mos harroni
Sy blu
Dhe pika e vesës shkëlqen në të,
Si një diamant. K. Bojko

Vjollca
Tashmë vezullohet në gëmusha pyjore
Sytë e purpurt të manushaqeve të natës.
Pyjet vendase u zbukuruan me to,
Dhe në mëngjes me manushaqe V. Tovarikov
Ka erë si vesë.

ZAMBAK LUGJEVE
Pranë dritares në tavolinë në një gotë
Me ujë të pastër të ftohtë
Zambaku i luginës përkulet dhe nuk thahet,
Mbushja e dhomës me pranverë. V. Rozhdestvensky

TULIPS
Çfarë mysafirësh janë në dhomën time!
Tulipanët uzbek, turkmen.
Ata erdhën me rroba shumëngjyrëshe
Për ne nga kopshtet, nga parqet, nga stepat. S. Marshak

JORGJANË
Lilacja është e lulëzuar dhe aromatik.
Fshati dacha është i gjithi në lulëzim.
Dhe pellgu me hije reflekton
Bukuria e rrushit jargavan. V. Tovarkov

III. Pushimet pranverore.

- Djema, cilat pushime pranverore dini?
(8 Mars, Maslenitsa)
- Pse këto festa janë kaq të dashura për të gjithë ne?
— Si i festojnë familjet tuaja këto festa?

V. Përmbledhja e rezultateve të konkursit të leximit: të gjithë nxënësve u jepen kuponë me ngjyra (tre secili - vendi i parë i kuq, vendi i dytë i verdhë, vendi i tretë jeshil), me të cilin ata mund të votojnë për atë leximi i të cilit u pëlqeu gjatë orë mësimi. Shfaqet një lider i qartë. Fituesve u jepen diplomat e lexuesve më të mirë.

VI. Mbajtja e një feste çaji.
VII. Disko.

Qëllimet: testoni aftësinë e fëmijëve për të lexuar poezitë në mënyrë shprehëse; zhvilloni një ndjenjë të bukurisë; mësoni një qëndrim të kujdesshëm ndaj natyrës.

Ecuria e mësimit

I. Fjalë hyrëse nga mësuesi.

Sot kemi një aktivitet të pazakontë. Folëm shumë për pranverën, gjetëm shenjat e saj në natyrë. Por a mund të lexoni poezi? Sot po zhvillojmë një konkurs për interpretimin më të mirë të poezive për pranverën.

II. Performanca e këngës popullore ukrainase "Vesnyanka".

Oh, uji rrjedh si një përrua,

Nuk ka borë, nuk ka akull.

Oh, ujë, oh, ujë,

Nuk ka borë, nuk ka akull. (Dy rreshtat e fundit 2 herë)

Vinçat kanë ardhur

Dhe bilbilat janë të vegjël.

Vinça, vinça

Dhe bilbilat janë të vegjël. (Dy rreshtat e fundit 2 herë)

Ne po këndojmë lulet e pranverës,

Ne e quajmë pranverë të kuqe.

Oh, hajde, oh, hajde,

Ne e quajmë pranverë të kuqe. (Dy rreshtat e fundit 2 herë)

III. Konkursi leximi.

Anëtarët e jurisë zënë vendet e tyre.

1. Recitim me role të një poezie nga I. Ivanov.

Midis grupit të djemve është një ytar (një djalë me një kostum të zi dhe një maskë ylli).

Fëmija i parë.

Pranvera vjen me pika,

Përrenjtë po gërmojnë.

Ylli u ngrit dhe filloi të fliste.

Ylli. Takohu me ne, kemi ardhur! -

Fëmija i parë.

Yjet po bërtasin.

Njëri u ul në një pemë plepi,

Shum qesharake!

I përplasëm duart. (Fëmijët duartrokasin.)

Fëmijët(në unison). Hajde, këndo!

fëmija i 2-të. Ai dukej i ofenduar:

Ylli (i ofenduar).

Ju keni një shtëpi

Dhe ne vetë kemi kasolle

Nuk do ta gjejmë këtu!

Fëmija i parë.

Shoku, ylli,

Ne synojmë të japim

Pallati është për ju.

fëmija i 2-të.

Ai u var dje

Në kopshtin tonë.

Do të argëtoheni në të

Do të jesh i lumtur.

Fëmijët(së bashku).

Bëhu, zog i vogël, mjeshtër -

Shtëpia juaj nuk është e keqe!

mysafirët e tyre

Takohemi

Gjithmonë ngrohtë!

Një shtëpi e madhe zogjsh është sjellë në skenë dhe është vendosur pranë njërit prej krahëve. Ylli vrapon pas tij, hyn në shtëpi dhe pastaj shkon në heshtje në prapaskenë.

Muzika është "Këngët dhe vallet e zogjve" nga opera e N. A. Rimsky-Korsakov "The Snow Maiden".

fëmija i 3-të(lexon një poezi nga V. A. Zhukovsky).

Në diell shkëlqeu pylli i errët,

Në luginë zbardhet avulli i hollë,

Dhe ai këndoi një këngë të hershme

Këndon, shkëlqen në diell:

Pranvera ka ardhur tek ne të rinj,

Këtu këndoj ardhjen e pranverës!..

fëmija i 4-të

Bora tashmë po shkrihet, përrenjtë po rrjedhin,

Nga dritarja ishte një frymë pranvere...

Bilbili do të fishkëllojë së shpejti,

Dhe pylli do të vishet me gjethe!

Azure e pastër qiellore,

Dielli u bë më i ngrohtë dhe më i ndritshëm.

Është koha për stuhitë dhe stuhitë e liga

Është zhdukur përsëri për një kohë të gjatë.

Po luhet shfaqja "Dorëbore" e P. I. Tchaikovsky.

fëmija i 5-të(lexon një poezi të A. Pleshcheev).

Bari po bëhet i gjelbër

Dielli po shkelqen;

Gëlltitje me pranverë

Fluturon drejt nesh në tendë.

Me të dielli është më i bukur

Dhe pranvera është më e ëmbël ...

Cicërimë nga rruga

Përshëndetje për ne së shpejti!

fëmija i 6-të(lexon një poezi të A. Bllokut).

Në livadh

Pyjet në distancë janë më të dukshme,

Qielli blu.

Më e dukshme dhe më e zezë

Ka një shirit në tokën e punueshme.

Pranvera po kalon

A nuk është kjo pranverë?

Jo, është me zë të lartë, delikate

Një valë gurgullon në përrua.

Regjistrimi tingëllon shushurima e gjetheve, gumëzhima e pëllumbave dhe zërat e zogjve.

fëmija i 7-të(lexon një poezi të M. Rylsky).

Gjelbërim

Gjelbërimi spërkati egërsisht,

Shëtiti përreth, notoi,

Dielli në pika qeshi

Te trungu i tharë.

Pëllumbat fluturojnë nga poshtë,

Fshehur në papafingo -

Një rresht kokash të rrumbullakëta, të kaltërosh,

Si rruaza në një kordon.

fëmija i 8-të(lexon një poezi të G. Ladonshchikov).

Ariu u zgjua

Pa nevojë dhe pa shqetësim

Ariu po flinte në strofkën e tij.

Fjeti gjithë dimrin deri në pranverë

Dhe ai ndoshta kishte ëndrra.

Papritur këmba e shtruar u zgjua,

Ai dëgjon një pikim.

Çfarë fatkeqësie!

Përpiva në errësirë ​​me putrën time

Dhe u hodh lart -

Uji përreth!

Ariu nxitoi jashtë:

Përmbytjet - nuk ka kohë për gjumë!

Ai doli dhe pa pellgje,

Bora po shkrihet...

Pranvera erdhi!

Në regjistrim dëgjohet zhurma e bubullimave dhe zhurma e shiut.

Leximi koral i një poezie nga G. Ladonshchikov.

Bubullima e parë

Fëmijët(në unison).

Bubullima e parë!

Bubullima e parë!

fëmija i 9-të.

Petya argëtohet me kalë

U hodh mbi një shkop

Përgjatë rrezes së gjelbër.

Fëmijët(në unison).

Bubullima e parë!

Bubullima e parë!

fëmija i 9-të.

Pellgjet janë të ngrohta përreth.

Lule-tehe

Drejtoni të pasmet.

IV. Fjala e jurisë.

Përcaktohen fituesit e konkursit. Po jepen diploma. Të gjithë pjesëmarrësve në konkurs u jepen çmime.

V. Punë krijuese.

Fëmijët zgjedhin ndonjë poezi për pranverën dhe vizatojnë piktura dhe ilustrime për të.

VI. Reflektimi.

Çfarë ju pëlqeu më shumë në konkurrencën tonë?

Natalya Panteleeva
Skenari për konkursin e leximit "Pranvera është e kuqe".

Ved. 1: Miremengjes. Të dashur djema dhe të ftuarit tanë! Është shumë bukur të shohësh buzëqeshje në fytyrat e tua. E di pse je i mire Humor: Së pari, erdhi pranverë, dhe së dyti, sot është festa jonë Konkursi leximi!

Pranvera– koha më e bukur dhe më e mahnitshme e vitit. Nga mbrapa reve të rënda të zymta, dielli i butë pranveror më në fund doli, zogjtë e vegjël, pasi i mbijetuan dimrit të ashpër, kënduan disi e veçantë: më fort, më i zhurmshëm, më argëtues. Dhe, ndonëse dimri nuk dëshiron të heqë dorë nga pozicionet e tij, të gjithë mendojnë se ai ka ardhur pranverë!

O djema, heshtni, heshtni, dëgjoj hapa diku këtu. Merreni, fëmijë, kush po vjen këtu tek ne? (Tinguj muzike)

Kështu qielli u ndriçua,

Dielli ngrohu tokën,

Nga përtej maleve, nga përtej deteve

Një tufë vinçash po nxiton.

Përrenjtë në pyll këndojnë,

Dhe lulebora po lulëzojnë,

Gjithçka u zgjua nga gjumi

Kjo po na vjen... (Pranvera)

Vjen me muzikë Pranvera.

Pranvera: Ç'kemi djema! Unë erdha përsëri tek ju.

I largova stuhitë dhe stuhitë,

Ju solli diell

Dritë dhe ngrohtësi

Me të vërtetë e prisja këtë takim me ju.

Epo, të ka marrë malli për mua?

drejtues: Dielli po shkrin, bora po shkrin

Ne do të flasim për pranverë!

I dashur Pranvera, djemtë kanë përgatitur poezi për ardhjen tuaj. Sot kemi konkurs leximi. Dhe çfarë lloji konkurs pa juri.

(Përfaqësuar nga anëtarët e jurisë: Irina Anatolyevna Korezina, Svetlana Sergeevna Kulyak).

drejtues: Pra fillojmë

Pranvera: Bravo djema! A i dini emrat e vëllezërve të mi në muajt e pranverës? (Përgjigjet e fëmijëve)

Pse quhen kështu?

Marsh. Në Rusi, në lashtësi quhej marsi "berezolol" ose "berezen"

Marsi është të paktën pak qarë, bora e parë

Por ai është një djalë i madh dinak: Marsi po griset në korijen e dushkut,

Një sy me lot dhe një kurorë pranvere

Dhe në rrezet e një tjetri. Marsi ulërin me mjeshtëri.

prill. Vendlindja e fjalës Prill është Roma e Lashtë. Do te thote "e ngrohtë, me diell". Në Rusi në kohët e lashta ky muaj quhej "poleni".

Prill, Prill! Pas të ftohtit të dimrit.

Pikat po kumbojnë në oborr, një ari po kalon fshehurazi

Përrenj rrjedhin nëpër fusha, nëpër drurë të ngordhur...

Në rrugë ka pellgje. Zogjtë filluan të këndojnë këngë, Së shpejti milingonat do të fryjnë, Dhe lulebora lulëzoi.

Mund. Në kohët e vjetra në Rusi quhej "bari".

Maji i gjelbër është buzëqeshja e vitit. Maji i gjelbër - fillimi i verës, unë eci nëpër bar zbathur, Kur ka eksitim në gjoks,

Dhe natyra më flet Dhe shumë ndjenja, e shumë dritë, Në një gjuhë gjysmë të harruar... Dhe shumë jetë përpara.

drejtues: Ne vazhdojmë tonën konkurs dhe ftoj sa vijon garuesit.

Pranvera: Djema. Nuk do të isha aq e bukur, e bukur sa mendon ti, pa çfarë? (Përgjigjet e fëmijëve. Lule).

Si quhen lulet e para? (aguliçe)

Çfarë aguliçe dini?

Po lulet e pranverës?

Lulet pranverore.

KOMBANA

Këmbanat e mia, dhe për çfarë po kumboni?

Lule stepë! Në një ditë të gëzuar të majit,

Pse më shikon, Mes barit të paprerë?

BLU e erret? Duke tundur kokën?

A. Tolstoi

HARRJE

Mos harroni

Sy blu

Dhe pika e vesës shkëlqen në të,

Si një diamant.

Tashmë vezullohet në gëmusha pyjore

Sytë e purpurt të manushaqeve të natës.

Pyjet vendase u zbukuruan me to,

Dhe në mëngjes me manushaqe

Ka erë si vesë.

Pranë dritares në tavolinë në një gotë

Me ujë të pastër të ftohtë

Zambaku i luginës përkulet dhe nuk thahet,

Mbushja e dhomës ne pranvere. V. Rozhdestvensky

TULIPS

Çfarë mysafirësh janë në dhomën time!

Tulipanët uzbek, turkmen.

Ata erdhën me rroba shumëngjyrëshe

Për ne nga kopshtet, nga parqet, nga stepat. S. Marshak

Prezantuesja fton në vijim garuesit

drejtues: Pranvera është e kuqe, keni dëgjuar se sa dinë fëmijët për ju. Kërkojmë nga juria të bëjë një përmbledhje konkurs. Ndërkohë, juria po diskuton, ne do të luajmë një lojë "Deri ka një shtëpi të madhe".

Pas lojës, fëmijët ulen në karrige

Pranvera: Faleminderit djema që më keni pritur me dashamirësi,

Ata na përshëndetën me lojëra dhe poezi,

Unë do t'u bëj dhurata të gjithëve!

Unë nuk do të privoj askënd!

drejtues: Ia japim fjalën jurisë! (ceremonia e shpërblimit të fituesit)

Konkursi i gëzuari ishte një sukses i madh!

Dhe unë mendoj se të gjithëve u pëlqeu!

Të gjitha të mirat për ju,

Deri në takime të reja, të reja!

Publikime mbi temën:

DBOU "D/s Nr. 396 i një lloji të përgjithshëm zhvillimor" Omsk 6 tetor 2015 Konkursi i leximit "Dielli im" ( grupi i lartë) Qëllimi: Zhvillimi i të folurit të fëmijëve.

Skenari për një konkurs leximi për 70 vjetorin e Fitores në Luftën e Dytë Botërore Prezantuesi: Më shumë se 70 vjet më parë, një rrezik vdekjeprurës u shfaq mbi Atdheun tonë. Gjermania naziste vendosi të kapte toka të huaja. Shume shtete.

Skenari i konkursit të leximit Përmbajtja e programit: Qëllimi: rritja e aktivitetit të të folurit të fëmijëve, rritja e nivelit të ekspresivitetit në leximin e poezisë. Objektivat: Zhvillimi i aftësive.

Skenari për konkursin e leximit "Ajo që unë e quaj mëmëdheun" Konkursi i leximit “Ajo që e quaj Mëmëdheu...” Qëllimi i konkursit: - të kultivojë ndjenjat patriotike: dashurinë për Atdheun, tokë amtare, qytet. - zhvillohet.

Skenari i konkursit të leximit "Toka amtare" VideoÇdo vit në kopshtin tonë zhvillohet një konkurs leximi midis nxënësve të grupeve të shkollës së mesme dhe përgatitore. Tema e konkursit është kjo.

Fëmijët hyjnë në sallë me muzikë të gëzuar. janë ulur. Tingëllon muzika nga filmi “Mary Poppins, mirupafshim”, hyn Mary Poins: M. P- Qetë.

Skenar
Konkursi i leximit “Vesna – Krasna” Qëllimi. Përmirësimi i aftësive artistike dhe të të folurit, identifikimi i fëmijëve të talentuar mes nxënësve të grupit.
Detyrat.
arsimore. Të zhvillojë aftësinë e parashkollorëve për të përcjellë tekstin poetik në mënyrë shprehëse.
arsimore. Kultivoni vullnetin e mirë në marrëdhëniet me bashkëmoshatarët, zhvilloni aftësinë e fëmijëve për të "dëgjuar" dhe "dëgjuar".
Kultivoni dashurinë për natyra amtare, interes për poezinë, muzikën.
Zhvillimore. Zhvilloni dhe trajnoni kujtesën përmes mësimit përmendësh të poezisë; zhvillojnë veshin poetik dhe muzikor, aktivitetin motorik, sferën emocionale. Përmirësoni aftësitë e performancës.
Puna paraprake: dekorimi i sallës së muzikës për ngjarjen, përzgjedhja e kostumeve, krijimi i atributeve, përgatitja e shfaqjeve krijuese.
Materiali. Prezantim me rrëshqitje, "Ejani të na vizitoni", muzikë. V. Dashkevich, këngë për pranverën; diploma dhe certifikata për pjesëmarrësit e konkursit.
Pjesëmarrës: nxënës të grupeve përgatitore të dytë, të mesëm, të lartë, edukatorë dhe specialistë të institucioneve arsimore parashkollore
Tek kolona zanore e këngës "Eja na vizito", muzikë. Fëmijët e V. Dashkevich hyjnë në sallë dhe ulen në karrige.
Pritësi: Mirëdita, të dashur djema, të dashur mysafirë. Sot është një ditë e jashtëzakonshme. Sot po zhvillojmë një konkurs leximi, i cili është bërë një traditë e mirë e jona kopshti i fëmijëve. Sot në këtë sallë fëmijët do të kënaqen me njëri-tjetrin me aftësinë e tyre për të recituar poezi.
Poezitë janë të ndryshme
E bukur dhe e thjeshtë.
Poezitë mund të jenë të trishtueshme
Ka edhe qesharake.
Të gjithë të rriturit dikur ishin fëmijë, i donin përrallat dhe besonin në mrekulli. Zgjodhën fjalët për të rimuar dhe u miqësuan me poezinë apo tekstin.
Në heshtje, në heshtje, le të ulemi pranë jush,
Tekstet hyjnë në shtëpinë tonë.
Me një veshje fantastike
Me shumë ngjyra, të lyera.
Unë do t'ju them një sekret të vogël: 16 djem nga 6 grupe marrin pjesë në konkursin tonë. Të gjithë erdhën me synimin e fortë për të fituar.
Dhe, sigurisht, asnjë konkurs nuk është i plotë pa jurinë tonë të mrekullueshme. Ata do të vlerësojnë konkurrencën tonë sipas rregullave. Prandaj, më lejoni të prezantoj jurinë e konkursit tonë:
Juria:
Le t'i urojmë të gjithëve fat!
Dhe kështu, ne fillojmë konkurrencën tonë!
Pra, pjesëmarrësit e konkursit janë të gatshëm të tregojnë aftësitë e tyre. Juria është e gatshme të vlerësojë pjesëmarrësit e konkursit. Publiku është gati të dëgjojë dhe të brohorasë për miqtë e tyre. Atëherë konkursi i leximit shpallet i hapur! Dhe hap tonën program konkurrues Dide Daria me poezinë "Dimri është i zemëruar për një arsye".
Po, dimri ynë ishte i ftohtë. Dhe dua t'ju tregoj një gjëegjëzë. Dëgjo dhe më thuaj për çfarë po flasim?
Ajo vjen me dashuri
Dhe me përrallën time.
Me një shkop magjik
Do të tundë
Snowdrop në pyll
Do të lulëzojë.
Fëmijët: Pranvera
(tingëllon kënga "Pranvera është e kuqe")
Pritësi: Pranvera është një kohë e mrekullueshme e vitit. Ardhja e pranverës është zgjimi i natyrës. Natyra ka ardhur në jetë. Ata vrapuan, përrenjtë e gëzuar filluan të gurgullojnë, korinjtë me hundë të gjatë ecnin përgjatë rrugëve me baltë. Ditët janë bërë më të gjata dhe netët më të shkurtra. Pemët shkundën mbetjet e gjumit të dimrit dhe u shtrinë drejt diellit. Pershendetje pranvere! Poetët dhe artistët e admirojnë këtë kohë të bukur të vitit, pikturojnë piktura, kompozojnë këngë dhe poezi. Sa vepra i kushtohen kësaj periudhe të vitit? Dhe ftoj pjesëmarrësit tanë Sofia Kuznetsova me poezinë "Pranvera". Sagalayev Dorzhi me poezinë "Dëbora tashmë po shkrihet". Manzurov Alexander "Dallëndyshja ka nxituar".
Pritësi: Poezia vjen në jetën tonë në fëmijërinë e hershme. Ne mund të mos jemi ende në gjendje të lexojmë dhe të shkruajmë, por tashmë mbajmë mend mirë rreshta të thjeshta nga poezitë e Agnia Barto dhe i mbajmë mend ato, çuditërisht, gjatë gjithë jetës sonë: "Tanja jonë po qan me zë të lartë ..." ose "Ata i hodhën ariu në dysheme...”. Këtë vit ne festojmë përvjetorin e Agnia Lvovna Barto. Dhe tani pjesëmarrësit tanë do të tregojnë poezitë e këtij poeti të mrekullueshëm. Ivan Pozdeev do të na tregojë poezinë "Pas dimrit". Lozovskaya Alena "Litar". Dhe Sumarokova Vesta do të recitojë poezinë "Një mësim në kopsht". Ivanchenko Karina "Litar".
Pritësi: Përshëndetje, pyll! Një pyll i dendur, plot përralla dhe mrekulli!
Njihuni me Anna Borozdina me poezinë "Bitch". Konkurrenca jonë do të vazhdojë nga Dmitry Konoshenkin dhe do të na tregojë se çfarë lloj i ftuari vizitoi pyllin. Dhe në pyll, vesa shfaqet në gjethe dhe bar herët në mëngjes. Dhe konkursi ynë vazhdon me Polina Bueva me poezinë “Rosinka”.
Pritësi: Dhe me këtë poezi, unë ftoj Shimokhina Nicole në këtë fazë.
Pritësi: Për të zbuluar se për çfarë do të na tregojë Sergey Felixov, duhet të hamendësojmë enigmën:
Prilli ka ardhur në qytetin tonë -
Qesh si dielli i ndritshëm,
Era e ngrohtë godet dritaret,
Dhe derdhet nga akullnajat, nga çatia
Shi i pastër...
Fëmijët: Kapel
Pritësi: Në pranverë, natyra zgjohet nga letargji. Fyodor Tyutchev kishte një dhuratë të mahnitshme për të vërejtur çdo ndryshim në natyrë, dhe në poezinë e tij "Ujërat e pranverës" ai përshkruan fillimin e pranverës, toka është ende e mbuluar me borë, por ai është i kënaqur që ujërat janë të zhurmshme në pranverë. Njihuni me Inga Krivonosenko me poezinë "Ujërat e pranverës".
Prezantuesja: Ndonjëherë ndodh që ne mund të ofendojmë dikë, ose ne vetë do të ofendohemi. Dhe tani Alexander Kuznetsov do të na tregojë se kë ofendoi aksidentalisht dhe kush e fali.
Prezantuesja: Dhe Sanzhizhapov Sayan përfundon programin tonë të konkursit me poezinë "Më e mira nga të gjitha"
Kështu është mbyllur faqja e fundit e albumit tonë me poezi.
Sot në këtë sallë u interpretuan poezi të poetëve për fëmijë nga fëmijë të vegjël, të mesëm, të moshuar dhe grupi përgatitor. Le t'i falenderojmë sërish për pjesëmarrjen me duartrokitje të bujshme.
Prezantuesja: "Po e mbyll librin tonë...
Pas faqes së faqes
Me kujdes e shfletoj
Ajo që shoh: numrat me radhë
Ata po më thonë diçka.
Dhe ata flasin për
I cili ishte një lexues i shkëlqyer.
Unë pyes jurinë këtu ...
Mendoni, zgjidhni, shikoni
Dhe në çdo faqe
Drejtoni fituesin.
Ah, tani juria shkon në dhomën e këshillimit për të përmbledhur rezultatet. Ndërsa juria jonë e rreptë por e drejtë do të diskutojë, unë dhe ti do të pushojmë pak.
Jurisë i jepet fjala
(dhënie)
Prezantuesja: Konkursi i leximit ishte një sukses i madh për ne
Dhe unë mendoj se të gjithëve u pëlqeu!
Faleminderit të gjithëve për vëmendjen tuaj,
Për entuziazmin, për të qeshurën kumbuese.
Tani ka ardhur momenti i lamtumirës,
Unë ju them: "Mirupafshim!
Shihemi perseri!