กลุ่มสังคม กลุ่มสังคมและชุมชน

กลุ่มคือชุมชนของบุคคลที่ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของปัจจัยบางประการ: กิจกรรมร่วมกัน ลักษณะขององค์กร ความผูกพันทางสังคม

คำจำกัดความของกลุ่มและการจำแนกประเภท

ทุกกลุ่มแบ่งออกเป็นสองประเภท: กลุ่มสังคมขนาดใหญ่และขนาดเล็ก กลุ่มทางสังคมขนาดใหญ่ ได้แก่ คนที่เป็นส่วนหนึ่งของสังคม - กลุ่มวิชาชีพ, ชั้นทางสังคม, ชุมชนชาติพันธุ์, กลุ่มอายุ

ตัวอย่างที่เด่นชัดของกลุ่มใหญ่ตามตัวบ่งชี้อายุคือกลุ่มผู้รับบำนาญ กลุ่มเล็กๆ ได้แก่ ครอบครัว ชุมชนใกล้เคียง และกลุ่มที่เป็นมิตร พื้นฐานของกลุ่มเล็กคือความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของสมาชิก

บุคคลในกลุ่ม

มนุษย์คือตัวเชื่อมโยงหลักของทุกกลุ่มทางสังคม การอยู่ในกลุ่มสังคมมีผลดีต่อบุคคล ทั้งกลุ่มเล็กและกลุ่มใหญ่มีส่วนช่วยในการพัฒนาบุคลิกภาพของเขา

ดังนั้นต้องขอบคุณกลุ่มที่ทำให้บุคคลเข้าสังคมซึ่งส่งผลดีต่อการดำรงอยู่ของเขาและยังช่วยอำนวยความสะดวกในการเลี้ยงดูคนรุ่นอนาคตอีกด้วย อยู่ในกลุ่มที่บุคคลสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมของเขาได้อย่างเต็มที่ - ทั้งการแข่งขันและจิตวิญญาณของทีมมีส่วนช่วยในเรื่องนี้

การเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสังคมจะสนองความต้องการที่ชัดเจนของบุคคลในการได้รับอนุมัติ ความเคารพ และไว้วางใจ

กฎหมายกลุ่ม

กฎหมายสังคมของกลุ่มเป็นกฎเกณฑ์พฤติกรรมที่มั่นคงสำหรับสมาชิกกลุ่มใหญ่และกลุ่มเล็กซึ่งจำเป็นสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างกัน กฎของกลุ่มไม่ได้เกิดขึ้นอย่างมีสติ - กฎเหล่านี้ก่อตัวขึ้นระหว่างการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของกลุ่มสังคม

ดังนั้นบุคคลหนึ่งจึงปฏิบัติตามกฎหมายพื้นฐานของกลุ่มสังคมใดกลุ่มหนึ่งโดยไม่รู้ตัว กฎหมายของกลุ่มมีความจำเป็นเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของสมาชิกกลุ่มได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด เช่นเดียวกับการควบคุมพวกเขา

จิตวิญญาณของทีม

บ่อยครั้งที่สมาชิกของแต่ละกลุ่มทางสังคมมีเป้าหมายร่วมกันที่เป็นแนวทาง กิจกรรมร่วมกัน- บนพื้นฐานนี้จิตวิญญาณของทีมเกิดขึ้น สปิริตของทีมมีอยู่ทั้งในกลุ่มใหญ่และกลุ่มเล็ก

ด้วยจิตวิญญาณของทีม สมาชิกในกลุ่มสามารถรวบรวมความพยายาม รวมกิจกรรมของพวกเขาเข้าด้วยกันเพื่อให้บรรลุผลประโยชน์และเป้าหมายทั้งหมดของกลุ่ม

บรรยาย:


กลุ่มสังคม


กลุ่มสังคมเป็นหนึ่งในองค์ประกอบ โครงสร้างทางสังคมสังคม. กลุ่มสังคมคือการสมาคมของผู้คนที่เชื่อมโยงกันด้วยลักษณะทั่วไป (เพศ อายุ สัญชาติ อาชีพ รายได้ อำนาจ การศึกษา และอื่นๆ อีกมากมาย) ความสนใจ เป้าหมาย และกิจกรรมต่างๆ มีกลุ่มทางสังคมบนโลกมากกว่ากลุ่มบุคคล เนื่องจากบุคคลเดียวกันถูกรวมอยู่ในหลายกลุ่ม ปิติริม โสโรคิน ตั้งข้อสังเกตว่าประวัติศาสตร์ไม่ได้ทำให้เรามีบุคคลนอกกลุ่ม แท้จริงแล้วตั้งแต่แรกเกิดบุคคลนั้นอยู่ในกลุ่ม - ครอบครัวซึ่งสมาชิกเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์ทางสายเลือดและวิถีชีวิตร่วมกัน วงกลมของกลุ่มขยายออกไปเมื่อพวกเขาโตขึ้น เพื่อน ๆ ปรากฏตัวที่สนามหญ้า ชั้นเรียนในโรงเรียน ทีมกีฬา,กลุ่มแรงงาน,พรรคการเมืองและอื่นๆ กลุ่มทางสังคมมีลักษณะเฉพาะด้วยคุณลักษณะต่างๆ เช่น องค์กรภายใน, เป้าหมายร่วมกัน, กิจกรรมร่วมกัน, กฎและบรรทัดฐาน, ปฏิสัมพันธ์ (การสื่อสารที่กระตือรือร้น)

ในสังคมวิทยา ควบคู่ไปกับคำว่ากลุ่มทางสังคม คำว่าชุมชนทางสังคมก็ถูกนำมาใช้ ทั้งสองคำแสดงถึงความสัมพันธ์ของผู้คน แต่แนวคิดเรื่องชุมชนนั้นกว้างกว่า ชุมชนคือการรวมตัวกันของกลุ่มคนต่างๆ ตามลักษณะเฉพาะหรือสถานการณ์ในชีวิต ความแตกต่างหลักระหว่างชุมชนและกลุ่มคือระหว่างสมาชิกของชุมชนไม่มีการเชื่อมต่อที่มั่นคงและซ้ำซ้อนที่มีอยู่ในกลุ่ม ตัวอย่างของชุมชนทางสังคม: ผู้ชาย เด็ก นักเรียน รัสเซีย ฯลฯ

ตำแหน่งหัวต่อหัวต่อระหว่างชุมชนสังคมและกลุ่มสังคมถูกครอบครองโดยกลุ่มกึ่ง - นี่คือชุมชนระยะสั้นที่ไม่มั่นคงของผู้คนที่มีลักษณะสุ่ม ตัวอย่างของกลุ่มเสมือน ได้แก่ ผู้ชมคอนเสิร์ต ฝูงชน


ประเภทของกลุ่มสังคม

กลุ่มสังคม

สายพันธุ์

สัญญาณ

ตัวอย่าง

1.
หลัก
โดยตรง การติดต่อส่วนบุคคลการมีส่วนร่วมทางอารมณ์ ความสามัคคี ความรู้สึกของ “เรา” คุณสมบัติส่วนบุคคลมีคุณค่า
ครอบครัว ชั้นเรียนในโรงเรียน เพื่อน
รอง
การติดต่อเรื่องทางอ้อมขาด ความสัมพันธ์ทางอารมณ์ความสามารถในการทำหน้าที่บางอย่างมีค่า
มืออาชีพ ดินแดน กลุ่มประชากร ผู้มีสิทธิเลือกตั้งพรรค

2.

ใหญ่

ตัวเลขขนาดใหญ่

ชาติ กลุ่มอายุ กลุ่มอาชีพ

เล็ก

จำนวนน้อย

ครอบครัว ชั้นเรียน ทีมกีฬา ทีมงาน

3.


เป็นทางการ

เกิดขึ้นจากความคิดริเริ่มของฝ่ายบริหารพฤติกรรมของสมาชิกกลุ่มจะถูกกำหนดโดยลักษณะงาน

พรรครวมแรงงาน

ไม่เป็นทางการ

สร้างขึ้นเองตามธรรมชาติ พฤติกรรมของสมาชิกกลุ่มไม่ได้รับการควบคุม
4. อ้างอิง กลุ่มสำคัญที่เกิดขึ้นจริงหรือที่จินตนาการซึ่งบุคคลระบุและมุ่งความสนใจไปที่พรรคการเมืองนิกาย
ไม่ใช่การอ้างอิง กลุ่มที่แท้จริงซึ่งมีคุณค่าน้อยสำหรับผู้ที่เรียนหรือทำงานอยู่ชั้นเรียนของโรงเรียน ส่วนกีฬา ทีมงาน

5.




มืออาชีพ

กิจกรรมวิชาชีพร่วมกัน

แพทย์ ทนายความ โปรแกรมเมอร์ นักปฐพีวิทยา สัตวแพทย์

ชาติพันธุ์

ประวัติศาสตร์ทั่วไป วัฒนธรรม ภาษา อาณาเขต

รัสเซีย, ฝรั่งเศส, เยอรมัน

ข้อมูลประชากร

เพศอายุ

ผู้ชาย ผู้หญิง เด็ก คนชรา

สารภาพ

ศาสนาทั่วไป

ชาวมุสลิม ชาวคริสต์ ชาวพุทธ

อาณาเขต

พื้นที่ส่วนกลางของที่อยู่อาศัยความสามัคคีของสภาพความเป็นอยู่

ชาวเมือง ชาวบ้าน ต่างจังหวัด

หน้าที่ของกลุ่มสังคม


นักสังคมวิทยาชาวอเมริกัน นีล สเมลเซอร์ ระบุหน้าที่ที่สำคัญทางสังคมสี่ประการของกลุ่มทางสังคม:

1. หน้าที่ของการขัดเกลาทางสังคมของมนุษย์เป็นสิ่งสำคัญที่สุด บุคคลในกลุ่มเท่านั้นที่จะกลายเป็นมนุษย์และได้รับแก่นแท้ทางสังคมวัฒนธรรม ในกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคม บุคคลจะเชี่ยวชาญความรู้ ค่านิยม และบรรทัดฐาน การเข้าสังคมมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการศึกษาและการเลี้ยงดู บุคคลได้รับการศึกษาที่โรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย และได้รับการเลี้ยงดูในครอบครัวเป็นหลัก

2. หน้าที่เป็นเครื่องมือคือการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มมีความสำคัญต่อการพัฒนาบุคคลและสังคม เนื่องจากบุคคลไม่สามารถทำอะไรได้มากตามลำพัง โดยการเข้าร่วมกลุ่มบุคคลจะได้รับ ทรัพยากรวัสดุและการตระหนักรู้ในตนเอง

3. หน้าที่ที่แสดงออกของกลุ่มคือการตอบสนองความต้องการของบุคคลในด้านความเคารพ ความรัก ความเอาใจใส่ การเห็นชอบ และความไว้วางใจ การสื่อสารกับสมาชิกกลุ่มทำให้บุคคลมีความสุข

4. หน้าที่สนับสนุนนั้นแสดงออกมาในความปรารถนาของผู้คนที่จะรวมตัวกันในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากและมีปัญหา ความรู้สึกได้รับการสนับสนุนจากกลุ่มช่วยให้บุคคลลดความรู้สึกไม่พึงประสงค์ได้

รูปแบบทั่วไปของการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมรูปแบบหนึ่งคือกลุ่มทางสังคมที่พฤติกรรมของสมาชิกแต่ละคนอยู่ในระดับที่มีนัยสำคัญซึ่งกำหนดโดยกิจกรรมและการดำรงอยู่ของสมาชิกคนอื่น ๆ

Merton ให้นิยามกลุ่มว่าเป็นกลุ่มคนที่มีปฏิสัมพันธ์กันในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง ตระหนักถึงการเป็นสมาชิกของกลุ่มนี้ และสมาชิกจะรับรู้จากมุมมองของผู้อื่น กลุ่มมีเอกลักษณ์ของตัวเองจากมุมมองของบุคคลภายนอก

ประกอบด้วยคนจำนวนไม่มากที่มีความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่มั่นคง ความสัมพันธ์ส่วนตัวตามลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล กลุ่มรองถูกสร้างขึ้นจากคนที่แทบไม่มีความสัมพันธ์ทางอารมณ์เลย ปฏิสัมพันธ์ของพวกเขาถูกกำหนดโดยความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมายบางอย่าง บทบาททางสังคม, ความสัมพันธ์ทางธุรกิจและมีการกำหนดวิธีการสื่อสารไว้อย่างชัดเจน ในเชิงวิพากษ์วิจารณ์และ สถานการณ์ฉุกเฉินผู้คนให้ความสำคัญกับกลุ่มหลักและแสดงความภักดีต่อสมาชิกของกลุ่มหลัก

ผู้คนเข้าร่วมกลุ่มด้วยเหตุผลหลายประการ กลุ่มดำเนินการ:
เป็นหนทางแห่งความอยู่รอดทางชีวภาพ
เป็นวิธีการขัดเกลาทางสังคมและการก่อตัวของจิตใจมนุษย์ (หนึ่งในหน้าที่หลักของกลุ่มคือหน้าที่ของการขัดเกลาทางสังคม)
เป็นวิธีการทำงานบางอย่างที่บุคคลหนึ่งไม่สามารถทำได้ (ฟังก์ชันเครื่องมือของกลุ่ม)
เป็นวิธีการตอบสนองความต้องการในการสื่อสารของบุคคล สำหรับทัศนคติที่รักใคร่และเป็นมิตรกับตนเอง เพื่อได้รับการอนุมัติจากสังคม ความเคารพ การยอมรับ ความไว้วางใจ (หน้าที่การแสดงออกของกลุ่ม)
เป็นวิธีการลดความรู้สึกกลัวและวิตกกังวลอันไม่พึงประสงค์ (หน้าที่สนับสนุนของกลุ่ม)
เป็นแหล่งที่มาของบรรทัดฐานของพฤติกรรมทัศนคติทางสังคมและการปฐมนิเทศค่านิยมของบุคคล (หน้าที่เชิงบรรทัดฐานของกลุ่ม)
เป็นแหล่งที่มาของมาตรฐานด้วยความช่วยเหลือซึ่งบุคคลสามารถประเมินตนเองและผู้อื่น (หน้าที่เปรียบเทียบของกลุ่ม) ฉันในฐานะช่องทางของข้อมูล เนื้อหา และการแลกเปลี่ยนอื่น ๆ “กลุ่มบุคคลในการปฏิสัมพันธ์ทางจิตประกอบขึ้นเป็นกลุ่มทางสังคม และปฏิสัมพันธ์นี้เกิดขึ้นจากการแลกเปลี่ยนความคิด ความรู้สึก ความปรารถนา และประสบการณ์ทางจิตต่างๆ” (พี. โซโรคิน)

มีกลุ่มหลายประเภท:
1) มีเงื่อนไขและเป็นจริง;
2) ถาวรและชั่วคราว;
3) ใหญ่และเล็ก

กลุ่มคนทั่วไปจะรวมตัวกันตามเกณฑ์ที่กำหนด (เพศ อายุ อาชีพ ฯลฯ) บุคคลที่แท้จริงที่รวมอยู่ในกลุ่มดังกล่าวไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลโดยตรง อาจไม่รู้อะไรเกี่ยวกับกันและกัน และอาจไม่เคยพบกันเลยด้วยซ้ำ

กลุ่มคนจริงที่มีอยู่จริงในฐานะชุมชนในพื้นที่และเวลาที่แน่นอนนั้นมีลักษณะพิเศษคือสมาชิกนั้นเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์ที่เป็นรูปธรรม กลุ่มมนุษย์ที่แท้จริงนั้นมีขนาด รูปร่าง และลักษณะที่แตกต่างกันออกไป องค์กรภายในวัตถุประสงค์และความสำคัญทางสังคม กลุ่มผู้ติดต่อรวบรวมผู้คนที่มีเป้าหมายและความสนใจร่วมกันในชีวิตและกิจกรรมด้านใดด้านหนึ่ง กลุ่มเล็กๆ คือกลุ่มคนที่เชื่อมโยงกันด้วยการติดต่อซึ่งกันและกันอย่างมั่นคง

กลุ่มเล็กคือกลุ่มเล็ก ๆ (ตั้งแต่ 3 ถึง 15 คน) ที่รวมตัวกันโดยกิจกรรมทางสังคมทั่วไปอยู่ในการสื่อสารโดยตรงมีส่วนทำให้เกิดความสัมพันธ์ทางอารมณ์การพัฒนาบรรทัดฐานของกลุ่มและการพัฒนากระบวนการกลุ่ม

เมื่อมีคนจำนวนมากมักจะแบ่งกลุ่มออกเป็นกลุ่มย่อย ลักษณะเด่นของกลุ่มเล็ก ๆ : การอยู่ร่วมกันของผู้คนทั้งเชิงพื้นที่และเชิงเวลา การอยู่ร่วมกันของผู้คนช่วยให้เกิดการติดต่อซึ่งรวมถึงแง่มุมของการสื่อสารและการโต้ตอบเชิงโต้ตอบ ข้อมูล และการรับรู้ ด้านการรับรู้ทำให้บุคคลสามารถรับรู้ถึงความเป็นตัวตนของคนอื่นๆ ทั้งหมดในกลุ่มได้ และเฉพาะในกรณีนี้เท่านั้นที่สามารถพูดถึงกลุ่มเล็กๆ ได้

ปฏิสัมพันธ์เป็นกิจกรรมของทุกคน มันเป็นทั้งสิ่งกระตุ้นและการตอบสนองต่อคนอื่นๆ

กิจกรรมร่วมกันหมายถึงเป้าหมายคงที่ การดำเนินการตามเป้าหมายร่วมกันอันเป็นผลที่คาดหวังจากกิจกรรมใด ๆ มีส่วนช่วยในการตระหนักถึงความต้องการของทุกคนและในขณะเดียวกันก็สอดคล้องกับความต้องการทั่วไป เป้าหมายในฐานะต้นแบบของผลลัพธ์และช่วงเวลาเริ่มต้นของกิจกรรมร่วมกันจะกำหนดพลวัตของการทำงานของกลุ่มเล็ก ๆ สามารถแยกแยะเป้าหมายได้สามประเภท:
1) โอกาสระยะสั้น เป้าหมายที่ตระหนักได้อย่างรวดเร็วเมื่อเวลาผ่านไปและแสดงความต้องการของกลุ่มนี้
2) เป้าหมายรองนั้นตรงเวลานานกว่าและนำกลุ่มไปสู่ผลประโยชน์ของทีมรอง (ผลประโยชน์ขององค์กรหรือโรงเรียนโดยรวม)
3) มุมมองระยะยาวรวมกลุ่มหลักเข้ากับปัญหาการทำงานของสังคมโดยรวม เนื้อหาที่มีคุณค่าทางสังคมของกิจกรรมร่วมกันควรมีความสำคัญเป็นการส่วนตัวสำหรับสมาชิกกลุ่มแต่ละคน สิ่งสำคัญไม่ได้อยู่ที่เป้าหมายของกลุ่มมากนักเท่ากับภาพลักษณ์นั่นคือสมาชิกกลุ่มจะรับรู้ได้อย่างไร เป้าหมายและลักษณะของกิจกรรมร่วมกัน “ประสาน” กลุ่มให้เป็นหนึ่งเดียวและกำหนดโครงสร้างเป้าหมายภายนอกที่เป็นทางการของกลุ่ม

มีหลักการจัดในกลุ่ม อาจมีหรือไม่มีตัวตนในสมาชิกกลุ่มคนใดคนหนึ่ง (ผู้นำ ผู้จัดการ) แต่ไม่ได้หมายความว่าไม่มีหลักการจัดงาน เพียงแต่ในกรณีนี้ หน้าที่ความเป็นผู้นำจะกระจายไปตามสมาชิกกลุ่ม และความเป็นผู้นำนั้นขึ้นอยู่กับสถานการณ์โดยเฉพาะ (ในบางสถานการณ์ บุคคลที่ก้าวหน้ากว่าในด้านที่กำหนดมากกว่าคนอื่นๆ จะเข้ามาทำหน้าที่ของผู้นำ)

การแบ่งแยกและการแบ่งแยกบทบาทส่วนบุคคล (การแบ่งแยกและความร่วมมือด้านแรงงาน การแบ่งอำนาจ เช่น กิจกรรมของสมาชิกกลุ่มไม่เหมือนกัน พวกเขามีส่วนร่วมที่แตกต่างกันในกิจกรรมร่วมกัน มีบทบาทที่แตกต่างกัน)

การมีอยู่ของความสัมพันธ์ทางอารมณ์ระหว่างสมาชิกในกลุ่ม ซึ่งมีอิทธิพลต่อกิจกรรมของกลุ่ม สามารถนำไปสู่การแบ่งกลุ่มออกเป็นกลุ่มย่อย และสร้างโครงสร้างภายในของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในกลุ่ม

การพัฒนาวัฒนธรรมกลุ่มเฉพาะ - บรรทัดฐาน กฎเกณฑ์ มาตรฐานชีวิต พฤติกรรมที่กำหนดความคาดหวังของสมาชิกกลุ่มที่สัมพันธ์กันและกำหนดพลวัตของกลุ่ม บรรทัดฐานเหล่านี้เป็นสัญญาณที่สำคัญที่สุดของความซื่อสัตย์สุจริตของกลุ่ม เราสามารถพูดถึงบรรทัดฐานที่กำหนดไว้ได้หากกำหนดพฤติกรรมของสมาชิกกลุ่มส่วนใหญ่ แม้ว่าสมาชิกกลุ่มจะมีความแตกต่างกันก็ตาม ตามกฎแล้วอนุญาตให้เบี่ยงเบนไปจากมาตรฐานและบรรทัดฐานของกลุ่มได้เฉพาะกับผู้นำเท่านั้น

กลุ่มมีลักษณะทางจิตวิทยาดังต่อไปนี้: ความสนใจของกลุ่ม, ความต้องการของกลุ่ม ฯลฯ (รูปที่ 9)

กลุ่มมีรูปแบบทั่วไปดังต่อไปนี้:
1) กลุ่มจะกลายเป็นโครงสร้างอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
2) กลุ่มพัฒนา (ความก้าวหน้าหรือการถดถอย แต่กระบวนการแบบไดนามิกเกิดขึ้นในกลุ่ม)
3) ความผันผวน - การเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของบุคคลในกลุ่มสามารถเกิดขึ้นซ้ำได้

ตามลักษณะทางจิตวิทยามีดังนี้:
1) กลุ่มสมาชิก
2) กลุ่มอ้างอิง (มาตรฐาน) บรรทัดฐานและกฎที่ใช้เป็นแบบอย่างสำหรับแต่ละบุคคล

กลุ่มอ้างอิงอาจเป็นเรื่องจริงหรือจินตนาการ เชิงบวกหรือเชิงลบ อาจมีหรือไม่ตรงกับการเป็นสมาชิก แต่กลุ่มอ้างอิงเหล่านี้ทำ:
1) หน้าที่ของการเปรียบเทียบทางสังคม เนื่องจากกลุ่มอ้างอิงเป็นแหล่งตัวอย่างเชิงบวกและเชิงลบ
2) ฟังก์ชั่นเชิงบรรทัดฐานเนื่องจากกลุ่มอ้างอิงเป็นที่มาของบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ที่บุคคลพยายามจะเข้าร่วม
ขึ้นอยู่กับลักษณะและรูปแบบของการจัดกิจกรรมระดับการพัฒนาของกลุ่มผู้ติดต่อดังต่อไปนี้มีความโดดเด่น (ตารางที่ 5)

กลุ่มที่ไม่มีการรวบรวมกัน (กลุ่มตามที่ระบุ กลุ่มบริษัท) หรือกลุ่มที่จัดแบบสุ่ม (ผู้ชมภาพยนตร์ สมาชิกแบบสุ่มของกลุ่มท่องเที่ยว ฯลฯ) มีลักษณะพิเศษคือการสมาคมชั่วคราวโดยสมัครใจของผู้คนตามความสนใจหรือพื้นที่ส่วนกลางที่คล้ายคลึงกัน

สมาคมคือกลุ่มที่ความสัมพันธ์ถูกสื่อกลางโดยเป้าหมายสำคัญส่วนตัวเท่านั้น (กลุ่มเพื่อน คนรู้จัก)

ความร่วมมือเป็นกลุ่มที่มีความโดดเด่นด้วยการทำงานจริง โครงสร้างองค์กรความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลมีลักษณะทางธุรกิจซึ่งอยู่ภายใต้การบรรลุผลที่ต้องการในการปฏิบัติงานเฉพาะด้าน แบบฟอร์มบางอย่างกิจกรรม.

บรรษัทเป็นกลุ่มที่รวมตัวกันเท่านั้น เป้าหมายภายในโดยไม่อยู่นอกเหนือขอบเขต มุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมายขององค์กรโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ รวมถึงค่าใช้จ่ายของกลุ่มอื่นๆ ด้วย บางครั้งจิตวิญญาณขององค์กรอาจเกิดขึ้นในการทำงานหรือกลุ่มการศึกษาเมื่อกลุ่มได้รับคุณลักษณะของความเห็นแก่ตัวของกลุ่ม

ทีมคือกลุ่มองค์กรที่มีความมั่นคงด้านเวลาซึ่งมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คนกับหน่วยงานกำกับดูแลที่เฉพาะเจาะจง โดยมีเป้าหมายของกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมร่วมกันและพลวัตที่ซับซ้อนของความสัมพันธ์อย่างเป็นทางการ (ธุรกิจ) และไม่เป็นทางการระหว่างสมาชิกกลุ่ม

ดังนั้นกลุ่มมนุษย์ที่แท้จริงจึงมีขนาด องค์กรภายนอกและภายใน วัตถุประสงค์ และความสำคัญทางสังคมแตกต่างกัน เมื่อขนาดของกลุ่มเพิ่มขึ้น บทบาทของผู้นำก็จะเพิ่มขึ้น

การพึ่งพาซึ่งกันและกันของฝ่ายต่างๆ และสมาชิกกลุ่มในกระบวนการปฏิสัมพันธ์อาจเท่าเทียมกัน หรือฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งอาจมีอิทธิพลเหนืออีกฝ่ายมากขึ้น ดังนั้นจึงสามารถแยกแยะปฏิสัมพันธ์ทางเดียวและสองทางได้ ปฏิสัมพันธ์สามารถครอบคลุมทั้งขอบเขตของชีวิตมนุษย์ - ปฏิสัมพันธ์ทั้งหมด และมีเพียงรูปแบบหรือภาคส่วนของกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงเท่านั้น ในภาคส่วนที่เป็นอิสระ ผู้คนอาจไม่มีอิทธิพลใดๆ ต่อกัน

ทิศทางของความสัมพันธ์อาจเป็นแบบเอกภาพ ต่อต้านหรือผสมปนเป ในการปฏิสัมพันธ์ที่เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน แรงบันดาลใจและความพยายามของทั้งสองฝ่ายเกิดขึ้นพร้อมกัน หากความปรารถนาและความพยายามของทั้งสองฝ่ายขัดแย้งกัน นี่เป็นรูปแบบการโต้ตอบที่เป็นปฏิปักษ์ หากเกิดขึ้นพร้อมกันเพียงบางส่วน นี่เป็นทิศทางของการโต้ตอบแบบผสม

ปฏิสัมพันธ์ที่มีการจัดการและไม่มีการจัดระเบียบสามารถแยกแยะได้ ปฏิสัมพันธ์จะเกิดขึ้นหากความสัมพันธ์ของทั้งสองฝ่ายและการกระทำของพวกเขาได้พัฒนาไปสู่โครงสร้างสิทธิ หน้าที่ หน้าที่ และขึ้นอยู่กับระบบค่านิยมบางอย่าง

ปฏิสัมพันธ์ที่ไม่มีการรวบรวมกัน - เมื่อความสัมพันธ์และค่านิยมอยู่ในสถานะอสัณฐานดังนั้นจึงไม่ได้กำหนดสิทธิความรับผิดชอบหน้าที่ตำแหน่งทางสังคม

โซโรคิน ซึ่งรวมปฏิสัมพันธ์ต่างๆ เข้าด้วยกัน ระบุประเภทของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมดังต่อไปนี้:
- ระบบปฏิสัมพันธ์ที่เป็นปฏิปักษ์ที่จัดระเบียบโดยอาศัยการบังคับขู่เข็ญ
- ระบบปฏิสัมพันธ์ที่เป็นระบบและเป็นเอกภาพบนพื้นฐานของการเป็นสมาชิกโดยสมัครใจ
- ระบบที่ผสมผสานกันเป็นระบบ ความเป็นปึกแผ่นและเป็นปฏิปักษ์ ซึ่งบางส่วนถูกควบคุมโดยการบีบบังคับ และอีกส่วนหนึ่งโดยการสนับสนุนโดยสมัครใจของระบบความสัมพันธ์และค่านิยมที่จัดตั้งขึ้น

“ระบบปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่มีการจัดระเบียบส่วนใหญ่ ตั้งแต่ครอบครัวไปจนถึงคริสตจักรและรัฐ” โซโรคินตั้งข้อสังเกต “อยู่ในประเภทที่มีการจัดระเบียบแบบผสมผสาน และพวกมันยังสามารถไม่เป็นระเบียบและเป็นปฏิปักษ์ได้ ไม่มีการรวบรวมกัน-ความสามัคคี; การโต้ตอบแบบผสมที่ไม่มีการรวบรวมกัน”

ในกลุ่มที่มีการจัดตั้งมายาวนาน โซโรคินได้ระบุความสัมพันธ์ 3 ประเภท ได้แก่ ประเภทครอบครัว (ปฏิสัมพันธ์โดยรวม กว้างขวาง เข้มข้น สอดคล้องกันในทิศทาง และยาวนาน ความสามัคคีภายในของสมาชิกกลุ่ม) ประเภทสัญญา (ระยะเวลาจำกัดในการดำเนินการของคู่สัญญาที่มีปฏิสัมพันธ์ภายในภาคสัญญา ความสามัคคีของความสัมพันธ์เป็นแบบเห็นแก่ตัวและมุ่งเป้าไปที่การได้มาซึ่งผลประโยชน์ร่วมกัน ความเพลิดเพลิน หรือแม้แต่ได้รับ "ให้มากที่สุดโดยให้น้อยลง" ในขณะที่อีกฝ่ายถือว่า ไม่ใช่ในฐานะพันธมิตร แต่เป็น "เครื่องมือ" ที่สามารถให้บริการสร้างผลกำไร ฯลฯ ); ประเภทการบีบบังคับ (การเป็นปรปักษ์กันของความสัมพันธ์ รูปแบบต่าง ๆ ของการบังคับ: การบีบบังคับทางจิตวิทยา เศรษฐกิจ ร่างกาย อุดมการณ์ การทหาร)

การเปลี่ยนจากประเภทหนึ่งไปอีกประเภทหนึ่งสามารถเกิดขึ้นได้อย่างราบรื่นหรือคาดเดาไม่ได้ ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมประเภทต่างๆ มักถูกสังเกต: บางส่วนตามสัญญา, ในครอบครัว, ถูกบังคับ

โซโรคินเน้นย้ำว่า ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมทำหน้าที่เป็นสังคมวัฒนธรรม: 3 กระบวนการเกิดขึ้นพร้อมกัน - ปฏิสัมพันธ์ของบรรทัดฐานค่านิยมมาตรฐานที่มีอยู่ในจิตสำนึกของแต่ละบุคคลและกลุ่ม ปฏิสัมพันธ์ของบุคคลและกลุ่มเฉพาะ ปฏิสัมพันธ์ของค่านิยมที่เป็นรูปธรรมของชีวิตทางสังคม

ขึ้นอยู่กับค่าที่รวมกัน เราสามารถแยกแยะได้:
- กลุ่มฝ่ายเดียวที่สร้างขึ้นจากค่านิยมพื้นฐานชุดเดียว (กลุ่มชีวสังคม: เชื้อชาติ เพศ อายุ กลุ่มสังคมวัฒนธรรม: เพศ กลุ่มภาษา กลุ่มศาสนา สหภาพแรงงาน สหภาพการเมืองหรือวิทยาศาสตร์)
- กลุ่มพหุภาคีที่สร้างขึ้นจากการรวมกันของค่านิยมหลายชุด: ครอบครัว ชุมชน ประเทศชาติ ชนชั้นทางสังคม

เป็นไปได้ที่จะจำแนกกลุ่มในแง่ของการเผยแพร่ข้อมูลเฉพาะและการจัดระเบียบปฏิสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกกลุ่ม

ดังนั้นกลุ่มปิระมิดคือ:
ก) ระบบแบบปิด
b) สร้างตามลำดับชั้นเช่น ยิ่งสถานที่สูงเท่าใด สิทธิและอิทธิพลก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น
c) ข้อมูลจะไหลในแนวตั้งเป็นหลัก จากล่างขึ้นบน (รายงาน) และบนลงล่าง (คำสั่งซื้อ)
d) ทุกคนรู้จุดแข็งของเขา
e) ประเพณีมีคุณค่าในกลุ่ม;
ฉ) ผู้นำกลุ่มนี้จะต้องดูแลผู้ใต้บังคับบัญชาของตน ในทางกลับกัน พวกเขาเชื่อฟังอย่างไม่มีข้อกังขา;
g) กลุ่มดังกล่าวพบได้ในกองทัพ ในการผลิตที่จัดตั้งขึ้น และในสถานการณ์ที่รุนแรงเช่นกัน

กลุ่มสุ่มที่ทุกคนตัดสินใจด้วยตนเอง ผู้คนค่อนข้างเป็นอิสระ พวกเขาเดินไปในทิศทางที่ต่างกัน แต่มีบางสิ่งที่รวมพวกเขาเข้าด้วยกัน กลุ่มดังกล่าวพบได้ในทีมงานสร้างสรรค์ เช่นเดียวกับในสถานการณ์ที่มีความไม่แน่นอนของตลาด และเป็นเรื่องปกติสำหรับโครงสร้างเชิงพาณิชย์ใหม่

กลุ่มเปิดที่ทุกคนมีสิทธิ์ริเริ่ม ทุกคนอภิปรายประเด็นต่างๆ อย่างเปิดเผยร่วมกัน สิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาคือสาเหตุทั่วไป บทบาทเปลี่ยนแปลงได้อย่างอิสระ การเปิดกว้างทางอารมณ์มีอยู่ในตัว และการสื่อสารที่ไม่เป็นทางการระหว่างผู้คนก็ได้รับการปรับปรุง

กลุ่มประเภทซิงโครนัส เมื่อทุกคนอยู่คนละที่ แต่ทุกคนเคลื่อนไหวไปในทิศทางเดียวกัน เนื่องจากทุกคนรู้ว่าต้องทำอะไร ทุกคนมีภาพเดียว แบบจำลองเดียว และแม้ว่าทุกคนจะเคลื่อนไหวด้วยตัวเอง แต่ทุกคนก็เคลื่อนไหวพร้อมกัน ไปในทิศทางเดียวกันแม้จะไม่มีการหารือหรือตกลงกันก็ตาม หากพบอุปสรรคแต่ละกลุ่มจะเสริมความแข็งแกร่งให้กับคุณลักษณะที่โดดเด่นของตน:
- เสี้ยม - เพิ่มความเป็นระเบียบวินัยการควบคุม;
- สุ่ม - ความสำเร็จขึ้นอยู่กับความสามารถและศักยภาพของสมาชิกแต่ละกลุ่ม
- เปิดกว้าง - ความสำเร็จขึ้นอยู่กับความสามารถในการบรรลุข้อตกลง การเจรจาต่อรอง และผู้นำจะต้องมีทักษะในการสื่อสารสูง สามารถรับฟัง เข้าใจ และตกลงกันได้
- ซิงโครนัส - ความสำเร็จขึ้นอยู่กับความสามารถอำนาจของ "ศาสดาพยากรณ์" ผู้ซึ่งโน้มน้าวใจนำผู้คนและผู้คนเชื่อและเชื่อฟังเขาอย่างไม่มีที่สิ้นสุด เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าขนาดกลุ่มที่เหมาะสมที่สุดควรประกอบด้วย 7+2 (เช่น 5, 7, 9 คน) เป็นที่ทราบกันดีว่ากลุ่มจะทำงานได้ดีเมื่อมีจำนวนคนเป็นเลขคี่ เนื่องจากในเลขคู่สามารถเกิดการแบ่งครึ่งการสู้รบได้ ทีมจะทำงานได้ดีขึ้นหากสมาชิกมีความแตกต่างกันในด้านอายุและเพศ ในทางกลับกัน นักจิตวิทยาบางคนที่ทำงานด้านการจัดการแย้งว่ากลุ่มที่มี 12 คนทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด ความจริงก็คือกลุ่มใหญ่มีการจัดการไม่ดี และทีมที่มีสมาชิก 7-8 คนเป็นกลุ่มที่มีแนวโน้มที่จะเกิดความขัดแย้งมากที่สุด เนื่องจากพวกเขามักจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่มย่อยที่ไม่เป็นทางการที่ทำสงครามกัน เมื่อมีคนจำนวนมาก ความขัดแย้งก็จะคลี่คลายลง

ความขัดแย้งในกลุ่มเล็กๆ (หากไม่ได้เกิดจากคนที่มีความคิดเหมือนกัน) ไม่ได้อธิบายไว้แม้แต่น้อยด้วยข้อเท็จจริงที่ว่า การทำงานโดยรวมมี 8 คน และหากมีพนักงานไม่เพียงพอ ก็ต้องมีใครสักคนเล่นไม่เพียงเพื่อตัวเองเท่านั้น แต่ยังต้องเล่นเพื่อ "คนนั้น" ด้วย ซึ่งสร้างสถานการณ์ความขัดแย้งขึ้นมา หัวหน้าทีม (ผู้จัดการ) จำเป็นต้องรู้บทบาทเหล่านี้เป็นอย่างดี นี้:
1) ผู้ประสานงานที่ได้รับความเคารพและรู้วิธีทำงานร่วมกับผู้คน
2) เครื่องกำเนิดความคิดที่มุ่งมั่นที่จะเข้าถึงความจริง เขามักจะไม่สามารถนำแนวคิดของเขาไปปฏิบัติได้บ่อยที่สุด
3) ผู้กระตือรือร้นที่ทำธุรกิจใหม่และสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่น
4) ผู้ควบคุมและนักวิเคราะห์ที่สามารถประเมินแนวคิดที่เสนออย่างมีสติ เขามีประสิทธิภาพ แต่บ่อยครั้งที่เขาหลีกเลี่ยงผู้คน
5) ผู้แสวงหาผลกำไรที่สนใจจากภายนอกของเรื่อง เขามีประสิทธิภาพและสามารถเป็นสื่อกลางที่ดีระหว่างผู้คนได้ เนื่องจากโดยปกติแล้วเขาจะเป็นสมาชิกที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในทีม
6) นักแสดงที่รู้วิธีนำแนวคิดมาสู่ชีวิตสามารถทำงานได้อย่างอุตสาหะ แต่มักจะ "จมน้ำตาย" ในเรื่องมโนสาเร่
7) คนทำงานหนักที่ไม่พยายามเข้ามาแทนที่ใคร
8) เครื่องบด - จำเป็นเพื่อไม่ให้ข้ามบรรทัดสุดท้าย

ดังนั้นการที่ทีมจะรับมือกับงานได้สำเร็จ ไม่เพียงแต่ต้องประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญที่ดีเท่านั้น สมาชิกของทีมนี้ในฐานะปัจเจกบุคคลต้องร่วมกันปฏิบัติตามชุดบทบาทที่ต้องการ และในการกระจายตำแหน่งอย่างเป็นทางการจะต้องดำเนินการจากความเหมาะสมของบุคคลในการปฏิบัติหน้าที่เฉพาะอย่างไม่ใช่จากความชอบส่วนตัวหรือไม่ชอบของผู้จัดการ

มนุษย์เป็นส่วนหนึ่งของสังคม ดังนั้นตลอดชีวิตเขาติดต่อหรือเป็นสมาชิกหลายกลุ่ม แต่ถึงแม้จะมีจำนวนมาก แต่นักสังคมวิทยาก็ระบุกลุ่มสังคมหลักหลายประเภทซึ่งจะกล่าวถึงในบทความนี้

คำจำกัดความของกลุ่มสังคม

ก่อนอื่นคุณต้องมีความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับความหมายของคำนี้ กลุ่มทางสังคมคือกลุ่มของบุคคลที่มีลักษณะเป็นหนึ่งเดียวหรือมากกว่านั้นและมีความสำคัญทางสังคม อีกปัจจัยหนึ่งของการรวมเป็นหนึ่งคือการมีส่วนร่วมในกิจกรรมใดๆ คุณต้องเข้าใจว่าสังคมไม่ได้ถูกมองว่าเป็นส่วนรวมที่แบ่งแยกไม่ได้ แต่เป็นกลุ่มของกลุ่มทางสังคมที่มีปฏิสัมพันธ์และมีอิทธิพลซึ่งกันและกันอยู่ตลอดเวลา บุคคลใดก็ตามที่เป็นสมาชิกอย่างน้อยหลายคน: ครอบครัว ทีมงาน ฯลฯ

เหตุผลในการสร้างกลุ่มดังกล่าวอาจมีความคล้ายคลึงกันในความสนใจหรือเป้าหมาย ตลอดจนความเข้าใจว่าเมื่อสร้างกลุ่มดังกล่าว คุณจะได้รับผลลัพธ์มากขึ้นโดยใช้เวลาน้อยกว่าแต่ละกลุ่ม

แนวคิดที่สำคัญประการหนึ่งเมื่อพิจารณาประเภทหลักของกลุ่มทางสังคมคือกลุ่มอ้างอิง นี่คือการเชื่อมโยงผู้คนที่มีอยู่จริงหรือในจินตนาการ ซึ่งเป็นอุดมคติสำหรับบุคคล นักสังคมวิทยาชาวอเมริกัน ไฮแมน ใช้คำนี้เป็นครั้งแรก กลุ่มอ้างอิงมีความสำคัญมากเนื่องจากมีอิทธิพลต่อแต่ละบุคคล:

  1. กฎระเบียบ กลุ่มอ้างอิงเป็นตัวอย่างของบรรทัดฐานด้านพฤติกรรม ทัศนคติทางสังคม และค่านิยมของแต่ละบุคคล
  2. เปรียบเทียบ ช่วยให้บุคคลกำหนดสถานที่ที่เขาอยู่ในสังคมประเมินกิจกรรมของตนเองและของผู้อื่น

กลุ่มสังคมและกลุ่มกึ่ง

กลุ่มเสมือน คือ ชุมชนที่เกิดขึ้นโดยบังเอิญและดำรงอยู่ในช่วงเวลาสั้นๆ อีกชื่อหนึ่งคือชุมชนมวลชน ดังนั้นจึงสามารถระบุความแตกต่างหลายประการได้:

  • กลุ่มทางสังคมมีการปฏิสัมพันธ์กันเป็นประจำซึ่งนำไปสู่ความมั่นคง
  • เปอร์เซ็นต์ความสามัคคีของผู้คนสูง
  • สมาชิกกลุ่มมีลักษณะร่วมกันอย่างน้อยหนึ่งประการ
  • กลุ่มทางสังคมขนาดเล็กสามารถเป็นหน่วยโครงสร้างของกลุ่มที่กว้างกว่าได้

ประเภทของกลุ่มสังคมในสังคม

มนุษย์ในฐานะที่เป็นสังคมมีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มสังคมจำนวนมาก ยิ่งไปกว่านั้น ยังมีองค์ประกอบ การจัดองค์กร และเป้าหมายที่ดำเนินไปมีความหลากหลายโดยสิ้นเชิง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องระบุว่ากลุ่มสังคมประเภทใดเป็นกลุ่มหลัก:

  • ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา - การจัดสรรขึ้นอยู่กับวิธีที่บุคคลโต้ตอบกับสมาชิกกลุ่มทางอารมณ์
  • เป็นทางการและไม่เป็นทางการ การจัดสรรขึ้นอยู่กับวิธีการจัดระเบียบกลุ่มและการควบคุมความสัมพันธ์
  • Ingroup และ Outgroup - คำจำกัดความนั้นขึ้นอยู่กับระดับที่บุคคลนั้นเป็นของพวกเขา
  • เล็กและใหญ่ - การจัดสรรขึ้นอยู่กับจำนวนผู้เข้าร่วม
  • จริงและระบุ - การเลือกขึ้นอยู่กับคุณสมบัติที่มีความสำคัญในด้านสังคม

กลุ่มสังคมทุกประเภทเหล่านี้จะได้รับการพิจารณาโดยละเอียดแยกกัน

กลุ่มประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

กลุ่มหลักคือกลุ่มที่การสื่อสารระหว่างผู้คนมีลักษณะทางอารมณ์สูง มักประกอบด้วยผู้เข้าร่วมจำนวนไม่มาก เป็นจุดเชื่อมโยงระหว่างบุคคลกับสังคมโดยตรง ตัวอย่างเช่นครอบครัวเพื่อน

กลุ่มรองคือกลุ่มที่มีผู้เข้าร่วมจำนวนมากเมื่อเทียบกับกลุ่มก่อนหน้า และกลุ่มที่จำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คนเพื่อให้บรรลุภารกิจเฉพาะ ตามกฎแล้วความสัมพันธ์ที่นี่ไม่มีตัวตนเนื่องจากการเน้นหลักคือความสามารถในการดำเนินการที่จำเป็นไม่ใช่ลักษณะนิสัยและการเชื่อมต่อทางอารมณ์ เช่น พรรคการเมือง, กลุ่มงาน.

กลุ่มที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ

กลุ่มที่เป็นทางการคือกลุ่มที่มีสถานะทางกฎหมายที่แน่นอน ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลถูกควบคุมโดยระบบบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์บางประการ มีเป้าหมายที่ชัดเจนและโครงสร้างลำดับชั้น การดำเนินการใด ๆ จะต้องดำเนินการตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ เช่น ชุมชนวิทยาศาสตร์ กลุ่มกีฬา.

กลุ่มที่ไม่เป็นทางการตามกฎแล้วเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ เหตุผลอาจเป็นเรื่องธรรมดาของความสนใจหรือมุมมอง เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มที่เป็นทางการแล้ว ไม่มีกฎเกณฑ์ที่เป็นทางการและไม่มีสถานะทางกฎหมายในสังคม นอกจากนี้ยังไม่มีผู้นำอย่างเป็นทางการในหมู่ผู้เข้าร่วม ตัวอย่างเช่น บริษัทที่เป็นมิตร ผู้ชื่นชอบดนตรีคลาสสิก

การจัดกลุ่มเข้าและการจัดกลุ่มนอก

Ingroup - บุคคลรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนี้โดยตรงและมองว่าเป็นกลุ่มของเขาเอง ตัวอย่างเช่น “ครอบครัวของฉัน” “เพื่อนของฉัน”

กลุ่มนอกคือกลุ่มที่บุคคลไม่มีความสัมพันธ์ด้วย ดังนั้นจึงมีการระบุว่าเป็น "คนแปลกหน้า" "อื่น ๆ " ทุกคนมีระบบของตัวเองในการประเมินกลุ่มนอก: จากทัศนคติที่เป็นกลางไปจนถึงทัศนคติที่ไม่เป็นมิตร นักสังคมวิทยาส่วนใหญ่นิยมใช้ระบบการให้คะแนน ซึ่งเป็นมาตรวัดระยะห่างทางสังคม ซึ่งสร้างขึ้นโดยนักสังคมวิทยาชาวอเมริกัน เอมอรี โบการ์ดัส ตัวอย่าง: “ครอบครัวของคนอื่น”, “ไม่ใช่เพื่อนของฉัน”

กลุ่มเล็กและกลุ่มใหญ่

กลุ่มเล็กๆ คือกลุ่มเล็กๆ ที่รวมตัวกันเพื่อบรรลุผลบางอย่าง เช่น กลุ่มนักเรียน ชั้นเรียนในโรงเรียน

รูปแบบพื้นฐานของกลุ่มนี้คือรูปแบบ "dyad" และ "triad" เรียกได้ว่าเป็นอิฐของกลุ่มนี้เลยก็ว่าได้ dyad คือสมาคมที่มีคนสองคนเข้าร่วม และกลุ่มที่สามประกอบด้วยสามคน อย่างหลังถือว่ามีเสถียรภาพมากกว่าสีย้อม

ลักษณะนิสัยของกลุ่มเล็ก:

  1. ผู้เข้าร่วมจำนวนน้อย (มากถึง 30 คน) และพวกเขา พนักงานประจำ.
  2. ความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างผู้คน
  3. แนวคิดที่คล้ายกันเกี่ยวกับค่านิยม บรรทัดฐาน และรูปแบบพฤติกรรมในสังคม
  4. ระบุกลุ่มว่าเป็น "ของฉัน"
  5. การควบคุมไม่ได้รับการควบคุมโดยกฎการบริหาร

กลุ่มใหญ่คือกลุ่มที่มีผู้เข้าร่วมจำนวนมาก ตามกฎแล้ววัตถุประสงค์ของการรวมและการมีปฏิสัมพันธ์ของผู้คนได้รับการแก้ไขอย่างชัดเจนและชัดเจนสำหรับสมาชิกแต่ละคนในกลุ่ม มันไม่ได้จำกัดด้วยจำนวนคนที่รวมอยู่ในนั้น นอกจากนี้ยังไม่มีการติดต่อส่วนตัวและอิทธิพลร่วมกันระหว่างบุคคลอย่างต่อเนื่อง เช่น ชนชั้นชาวนา ชนชั้นแรงงาน

จริงและเป็นชื่อ

กลุ่มที่แท้จริงคือกลุ่มที่มีความโดดเด่นตามเกณฑ์ที่สำคัญทางสังคมบางประการ ตัวอย่างเช่น:

  • อายุ;
  • รายได้;
  • สัญชาติ;
  • สถานภาพสมรส;
  • วิชาชีพ;
  • ถิ่นที่อยู่

กลุ่มที่ระบุจะถูกระบุตามลักษณะทั่วไปอย่างหนึ่งสำหรับการดำเนินการศึกษาทางสังคมวิทยาต่างๆ หรือการบัญชีทางสถิติของประชากรบางประเภท เช่น หาจำนวนแม่ที่เลี้ยงลูกเพียงลำพัง

จากตัวอย่างกลุ่มสังคมประเภทต่างๆ เหล่านี้ เราจะเห็นได้อย่างชัดเจนว่าทุกคนมีความเชื่อมโยงหรือมีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขาอย่างแน่นอน

กลุ่มสังคมเป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักของโครงสร้างทางสังคมของสังคมซึ่งเป็นกลุ่มของผู้คนที่รวมกันเป็นหนึ่งเดียวโดยลักษณะสำคัญใด ๆ - กิจกรรมทั่วไป, เศรษฐกิจทั่วไป, ประชากรศาสตร์, ชาติพันธุ์วิทยา, ลักษณะทางจิตวิทยา
สังคมยุคใหม่แสดงให้เห็นถึงความหลากหลายของกลุ่มทางสังคม: นักศึกษา คนทำงาน กลุ่มวิชาชีพ ฯลฯ โดยปกติแล้วแต่ละคนจะอยู่ในกลุ่มสังคมหลายกลุ่มตลอดชีวิตโดยเปลี่ยนแปลงพวกเขาด้วยเหตุผลของตนเองหรือโดยไม่จำเป็น
การที่บุคคลหนึ่งอยู่ในกลุ่มโซเชียลไม่ใช่เรื่องบังเอิญ แต่ละคนเข้าไปในกลุ่มหนึ่งหรืออีกกลุ่มหนึ่งเพื่อประโยชน์ในหน้าที่ทางสังคมหรือพลเมือง โดยปรารถนาการพัฒนาทางจิตวิญญาณ วัฒนธรรม หรือทางปัญญา เพื่อตอบสนองผลประโยชน์ของตนเอง ความต้องการวัสดุเพื่อกระจายเวลาว่างของคุณ ฯลฯ

ชุมชนทางสังคมแตกต่างจากกลุ่มอย่างไร

ชุมชนสังคมเป็นแนวคิดกว้างๆ ที่สามารถใช้เพื่ออธิบายกลุ่มคนที่มีลักษณะคล้ายคลึงกันจำนวนหนึ่งและรวมกันเป็นหนึ่งเดียวด้วยวิถีชีวิตหรือชุมชนที่มีความสนใจ สังคมชุมชนคุณสามารถเรียกผู้ชมทั้งสองคนในโรงภาพยนตร์แห่งใดแห่งหนึ่งและมนุษยชาติทั้งหมดได้ เหมือนฝูงชนที่ไม่มีการรวบรวมกัน
กลุ่มทางสังคมมีความหมายที่แคบกว่า - เป็นกลุ่มคนที่มีปฏิสัมพันธ์กันเป็นประจำและมีบทบาทที่แตกต่างกันในความสัมพันธ์ระหว่างกัน
ตัวอย่างเช่น คนที่มีอาชีพเดียวกันหรือมีรายได้เท่ากันไม่สามารถเรียกว่ากลุ่มสังคมได้ เนื่องจากไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา

การจำแนกกลุ่มสังคม

กลุ่มทางสังคมสามารถแบ่งออกเป็น:
  1. กลุ่มนอกระบบ (ไม่เป็นทางการ) ที่เกิดขึ้นจากความคิดริเริ่มของผู้เข้าร่วมเอง โดยรวมตัวกันเพื่อเป้าหมาย ไม่ควบคุม ฯลฯ และเข้าใกล้วงสังคม
  2. กลุ่มที่เป็นทางการ (เป็นทางการ) สร้างขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาบางอย่าง เช่น การศึกษา การทหาร งาน วิทยาศาสตร์ ฯลฯ มีความโดดเด่นด้วยการมีผู้นำ เป้าหมาย แผนงาน ระบบสถานะและบทบาท ตลอดจน การควบคุมทางสังคมและกลายเป็นองค์ประกอบของการจัดองค์กรทางสังคม

อยู่ในกลุ่มสังคมที่เป็นทางการซึ่งคุณค่าของความสามัคคีเกิดขึ้น: การสนับสนุนซึ่งกันและกันการประสานงานของการกระทำ ฯลฯ ในพวกเขาความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มเกิดขึ้นเมื่อบุคคลแบ่งผู้คนอย่างมีสติออกเป็น "ของเรา" และ “ไม่ใช่ของเรา”
กลุ่มโซเชียลแบ่งตามตัวเลข

  1. กลุ่มเล็กๆ คือสมาคมเล็กๆ ที่ประกอบด้วยคนหลายสิบคนที่รู้จักกันดี สม่ำเสมอ และมีปฏิสัมพันธ์กันโดยตรง ความสัมพันธ์ในกลุ่มเล็กๆ มีลักษณะที่เป็นกันเองและอาจมีลักษณะส่วนบุคคล ตัวอย่างกลุ่มย่อย: ชั้นเรียนในโรงเรียน กลุ่มงานหัตถกรรม ทีมพนักงานในสำนักงานแห่งเดียว
  2. กลุ่มใหญ่ - ซึ่งการติดต่อส่วนตัวโดยตรงระหว่างสมาชิกทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้น - เป็นไปไม่ได้ ในกรณีนี้ ความสัมพันธ์จะอยู่ภายใต้กฎเกณฑ์ที่เป็นทางการเป็นหลัก ตัวอย่างกลุ่มใหญ่ เช่น นักศึกษา คนงานในโรงงาน กองทัพ

กลุ่มทางสังคมยังถูกแบ่งออกตามลักษณะของปฏิสัมพันธ์:

  1. กลุ่มหลัก - ซึ่งมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกโดยตรง มีมนุษยสัมพันธ์ และแตกต่างกัน ระดับสูงอารมณ์ (ครอบครัว กลุ่มเพื่อน ฯลฯ) กลุ่มหลักดำเนินการขัดเกลาทางสังคมของบุคคลโดยทำหน้าที่เป็นตัวเชื่อมโยงระหว่างเขากับสังคม
  2. กลุ่มรอง - มีลักษณะเป็นกลุ่มที่เป็นทางการ ในกลุ่มเหล่านี้ เน้นไปที่ความสามารถของผู้เข้าร่วมแต่ละคนในการปฏิบัติหน้าที่บางอย่างโดยไม่ต้องใส่ใจ ความสนใจเป็นพิเศษลักษณะส่วนบุคคล

นี่เป็นบทความสารานุกรมเบื้องต้นในหัวข้อนี้ คุณสามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาโครงการโดยการปรับปรุงและขยายข้อความของสิ่งพิมพ์ตามกฎของโครงการ คุณสามารถค้นหาคู่มือผู้ใช้



สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ