ภาพร่างการ์ตูนเมื่อสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดนตรี สุนทรพจน์ของผู้ปกครองในวันรับปริญญา - สเก็ตช์ "เปลี่ยนแปลง" บทละครเพลง "ในวันรับปริญญา"

การละเล่นดนตรีและนิทานเป็นที่ชื่นชอบของผู้เข้าร่วมและผู้ชมมายาวนานและสมควรได้รับ ความบันเทิงดังกล่าวได้รับความนิยมในวันหยุดที่หลากหลาย: โรงเรียน ครอบครัว และองค์กร ตามกฎแล้วพวกเขาตลกมากเหมาะสำหรับธีมของโอกาสใด ๆ และที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาไม่จำเป็นต้องใช้ความพยายามมากนักในการทำอุปกรณ์ประกอบฉากและการซ้อมเบื้องต้น พวกเขาดำเนินการอย่างกะทันหันและผู้เข้าร่วมก็แสดงกลอนสดด้วยความยินดี ตัวเลือกที่แนะนำ - ฉากดนตรีฉลองรับปริญญาและเฉลิมฉลองในโรงเรียน “เนื่องในโอกาสวันรับปริญญา”เป็นเช่นนี้ทุกประการ: เบาและตลก เหมาะกับโปรแกรมรับปริญญาของทั้งชั้นประถมศึกษาและเกรด 9 และเกรด 11 อย่างสมบูรณ์แบบ แนบดนตรีและคำแนะนำของผู้เขียนในการดำเนินการด้วย

(คำอธิบายของผู้เขียน: ละครเพลงหนึ่งวันจากชีวิตในโรงเรียน สำหรับการละเล่นคุณต้องเลือกนักแสดงสามคน ตัวเลือกในอุดมคติคือการรวมกันดังต่อไปนี้: แม่ Lyuba เป็นครู Seryozha เป็นครูหรือพ่อ (ควรเลือกผู้ชายตัวใหญ่ที่มีความเป็นพลาสติกดีถ้าแน่นอนมีทางเลือกให้เลือกครูเป็นเด็กนักเรียน นักแสดงจำเป็นต้องแจกจ่ายอุปกรณ์ประกอบฉากและบอกพวกเขาล่วงหน้าเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขา และหากเป็นไปได้ “อ่าน” สคริปต์เพื่อทำให้ฉากน่าสนใจยิ่งขึ้นและ “ไม่มีการทับซ้อน”)

ตัวละครและองค์ประกอบเครื่องแต่งกาย:

- บัณฑิต Seryozha(หมวกเบสบอลผูกไทใหญ่)

- แม่ลิวบา(ผ้ากันเปื้อน ปิ่นปักผม "โซโลคา")

- ครู(แว่นทรงกลม จีบด้วยยางยืด)

- เป็นผู้นำ(อ่านข้อความ)

อุปกรณ์ประกอบฉาก: เก้าอี้ ตัวชี้ โทรศัพท์

บทละครเพลง "ในวันรับปริญญา"

ชั้นนำ:กาลครั้งหนึ่งในเมือง N มีเด็กชายคนหนึ่งชื่อ Seryozha เราได้รับการต้อนรับด้วยเสียงปรบมือดังกึกก้อง

กำลังเล่นแทร็กที่ 1 Seryozha เยี่ยมมาก - Seryozha นั่งลงบนเก้าอี้และแกล้งทำเป็นมีความฝัน

ชั้นนำ: Serezhenka มีแม่ที่รักของเขา - แม่ Lyuba

บทละคร 2 เรื่อง Mama Lyuba - แม่ออกมา

ชั้นนำ: Mom Lyuba มีหน้าที่อย่างหนึ่งคือปลุก Seryozha ไปโรงเรียน

แทรค 3 กำลังเล่นอยู่ - แม่ลิวบา เริ่มปลุก Seryozha

ชั้นนำ:แน่นอนว่าเป็นตัวเลือกที่ดี แต่นี่ไม่เกี่ยวกับ Seryozha ของเรา ทุกอย่างจริงจังกว่านี้มาก

บทเพลงปลุก 4 เพลง - ดูเหมือนแม่จะเปิดเพลง โทรศัพท์มือถือและแนบไปกับหูของ Seryozha

ชั้นนำ:ถึงกระนั้นแม่ก็สามารถปลุกเซเรเชนกาได้

บทละครที่ 5 เริ่มเช้า

ชั้นนำ:แต่แล้วแม่กับ Seryozha ดูนาฬิกาของพวกเขาและตระหนักว่าพวกเขาต้องเตรียมตัวให้พร้อมอย่างรวดเร็ว: แต่งตัว อาบน้ำ กินขนม จัดกระเป๋าเอกสาร Seryozha เตรียมพร้อม แม่กำลังช่วย

กำลังเล่นแทร็กที่ 6 - คึกคักไปด้วยดนตรี Seryozha วิ่ง แม่นั่งบนเก้าอี้และดูเหมือนจะถักนิตติ้งอยู่

ชั้นนำ:แต่ไม่ว่าเราจะรีบแค่ไหน เสียงกริ่งก็ดังเร็วกว่าที่เราคิดไว้ และ Seryozha ก็ไปเรียนสายอีกครั้ง

ชั้นนำ:แม้จะลำบากใจขนาดนี้ คุณก็ยังต้องไปเข้าชั้นเรียน ดังนั้น Seryozha จึงเข้าไปในห้องเรียนเพื่อพูดกับครูที่รักของเขา

แทรค 8 เสียง โอ้ ในที่สุดก็ถึงเวลาแล้ว

ชั้นนำ:ครูโกรธมาก เขาเบื่อกับการมาสายของเซเรชา และขอให้เขาออกจากชั้นเรียน

กำลังเล่นแทรค 9 ออกไปแล้วปิดประตู - ครู พูดกับ Seryozha โดยชี้ไปที่ "ประตูจินตนาการ" ด้วยตัวชี้

ชั้นนำ:และ Seryozha พยายามชดเชยทุกสิ่งด้วยอารมณ์ขันและพูดด้วยน้ำเสียงของคาร์ลสัน

แทรค 10 กำลังเล่นอย่างสงบ

ชั้นนำ:แต่อนิจจาอารมณ์ขันไม่ได้ช่วยอะไร ครูก็ยิ่งหงุดหงิดมากขึ้นเท่านั้น

กำลังเล่นแทร็ก 11 อย่าขัดจังหวะฉัน

ชั้นนำ:จากนั้น Seryozha ก็ใช้ "ปืนใหญ่พยายามละลายใจครูด้วยความรู้

ติดตามการเล่น 12 ครั้ง Seryozha ทำหน้าน่ารักและพยายามร้องเพลงโดยเขย่งเท้า .

ชั้นนำ:ความรู้ของนักเรียนถือเป็นไพ่เด็ดสำหรับสถานการณ์ฉุกเฉินอย่างแท้จริง และอาจารย์ก็ "ละลาย" อย่างที่คาดไว้ ใจก็อ่อนนะพูดเลย...

กำลังเล่นแทรค 13 เข้ามา นั่งลง

ชั้นนำ:จากนั้น Seryozha ก็ถูกพาตัวไปเขาตัดสินใจจำทุกสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อวันก่อน

กำลังเล่นแทรค 14 เมื่อวานเสียใจมาก

ชั้นนำ:ครูสับสนเล็กน้อย แต่เขาไม่ได้แสดงออกมาและ Seryozha ก็พูดต่อ

ติดตามละคร 15 เรื่อง

ชั้นนำ:จากนั้นทุกอย่างก็ชัดเจนว่า Seryozha ของเราเสียใจมากที่ต้องออกจากโรงเรียน และแน่นอนว่าพระศาสดาทรงเข้าใจสิ่งนี้และทรงถอนหายใจด้วย

กำลังเล่นแทร็ก 16 โรงเรียนคือโลก

ชั้นนำ:และแน่นอน ฉันพยายามทำให้พวกนั้นสงบลง

แทร็ค 17 ทุกอย่างจะเรียบร้อยดี

ชั้นนำ:แล้วเสียงกริ่งก็ดังขึ้นจากชั้นเรียน

กำลังเล่นแทร็กที่ 7

ชั้นนำ:และ Mama Lyuba เข้ามาในชั้นเรียนในมือของเธอมีโทรศัพท์ที่ Seryozha ลืมไว้ที่บ้านและมีเพลงที่เหมาะกับโอกาสนี้ฟังจากลำโพง

กำลังเล่นแทร็ก 18 แต่เป็นตัวของตัวเองแล้วทุกอย่างจะเรียบร้อย

ชั้นนำ:มากที่สุด ด้วยความปรารถนาดี- ถึงผู้สำเร็จการศึกษาและผู้เข้าร่วมการละเล่น - ปรบมือของเรา!

ฉันเขียนคำพูดของผู้ปกครองในการสำเร็จการศึกษานี้สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ยอดเยี่ยมโดยเฉพาะโดยคำนึงถึงคำพูดพฤติกรรมและเพลงโปรดของพวกเขา - นี่คือเสน่ห์หลัก

จากแนวคิดนี้ คุณสามารถสร้างสิ่งที่คล้ายกันสำหรับการสำเร็จการศึกษาในระดับ 9 และ 11 ได้

ที่นี่การแสดงของพ่อและแม่จะแสดงเหมือนตัวเลขทุกประการ เป็นการแสดงละครเพลง

หากคุณกำลังมองหาสุนทรพจน์ ฉันก็ก็มีสิ่งนี้เช่นกัน - ฉันจะให้ลิงก์ที่ท้ายบทความ

นักแสดงและอุปกรณ์ประกอบฉาก

• - พ่อแม่ 4-7 คน รวมทั้งพ่ออย่างน้อย 1-2 คน
• - คุณแม่ 1 คนรับบทเป็นครูที่เป็นนามธรรมและเคร่งครัด โดยมีพอยน์เตอร์ แว่นตา และชุดสูท (หรืออย่างน้อยก็เสื้อแจ็คเก็ต) หากมีการเปรียบเทียบโดยไม่สมัครใจกับครูของคุณ ให้ทำที่คาดผมเป็น "ผู้อำนวยการโรงเรียน" ในมือที่จะให้ผู้ชมได้เห็นเมื่อแม่ปรากฏตัวบนเวที แม่คนนี้มาแล้วก็ไปพ่อแม่ที่เหลือก็อยู่บนเวทีตลอดเวลา

• เพลง "กังนัมสไตล์"
• เสียงบี๊บที่คาดคะเนว่าปกปิดคำหยาบคาย
• ตัวชี้ แว่นตา เครื่องแต่งกายสำหรับรูป “ครู”
• อุปกรณ์สำหรับเด็ก - โทรศัพท์ แท็บเล็ต เครื่องเล่นเกม PSP - โดยทั่วไปแล้ว จำนวนสูงสุดของทุกสิ่งที่เด็กนำติดตัวไปโรงเรียน
• ลูกบอลเล็ก - ของที่เด็กพาไปโรงเรียน หรืออื่นๆที่มีแถบยางยืด
• แถบคาดศีรษะ "ผู้อำนวยการโรงเรียน" - หากจำเป็น

สุนทรพจน์ของผู้ปกครองเมื่อสำเร็จการศึกษา:

ฉาก “การเปลี่ยนแปลง” แอ็คชั่น

ผู้ปกครองยืนกระจายกันทั่วเวที

- สตูดิโอ “Lyceum No. X” และศูนย์การผลิต “Parents-Production Video” นำเสนอ!

“กังนัมสไตล์” เพลงของศิลปินชาวเกาหลีใต้ พัคแชซัง (นามแฝง PSY) เริ่มเล่นเสียงดัง

นี่คือช่วงปิดเทอมหรือบทเรียนอยู่แล้ว แต่ยังไม่มีครู จึงมีเสียงดินเต้นรำ “เด็กผู้ชาย” จัดการเรื่องต่างๆ และ “เด็กผู้หญิง” อวดทรงผมของพวกเขา

ทุกคนต่างจับตามองกันด้วยอุปกรณ์และเนื้อหาต่างๆ

พ่อแม่เล่นเอง—พ่อแม่—แต่ทำตัวเหมือนเด็กในชั้นเรียน ดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะขอให้เด็กๆ แสดงสีหน้าที่บ้านว่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นที่โรงเรียนเป็นอย่างไร

คุณสามารถสร้างฉากเงียบๆ ได้ - บรรยายถึงการกระทำข้างต้นด้วยท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้า จากนั้นคุณจะต้องเปิดเพลงให้ดังขึ้นอีกหน่อยแล้วเปิดเพลงซ้ำอัตโนมัติ

ถ้าใช้คำพูด - ดนตรีเงียบกว่าฉันก็เขียนคำโดยประมาณ ไม่จำเป็นต้องท่องจำคำต่อคำ - ในการละเล่นพฤติกรรมนั้นเป็นอิสระ บางทีเด็ก ๆ อาจจะเพิ่มคำพูดของตัวเอง - การตีจะแม่นยำยิ่งขึ้นฉากจะจับใจมากขึ้น

================================================================

ด้วยเสียงเพลง พ่อแม่เริ่มเต้นทันที - ประมาณ 30 วินาที

(วิธีการเต้น - ดูในวิดีโอใต้บทความหรือในคลิปของนักร้องเองบน YouTube ส่งลิงก์วิดีโอล่วงหน้าให้กับผู้ปกครองที่แสดงทุกคนให้พวกเขาดูการเคลื่อนไหว ไม่จำเป็นต้องทำซ้ำทุกอย่างแท้จริง สิ่งสำคัญคือการถ่ายทอดแรงขับ (“ เต้นราวกับว่าไม่มีใครดู”)

จากนั้นเสียงดนตรีจะค่อยๆ จางหายไป แต่ไม่ได้ปิดลง - ในฉากนี้มันจะฟังดูเป็นพื้นหลังที่แทบจะไม่ได้ยินเสมอ

ผู้ปกครองปรบมือทักทาย จากนั้นให้กันและกันดูโทรศัพท์ แท็บเล็ต และคอนโซลพร้อมข้อความ:

- ดูสิ่งที่ฉันมี!

- ว้าว รุ่นใหม่ล่าสุดเหรอ?

- ใช่ ฉันเอามาจากเด็ก - ตอนนี้ฉันจะเล่นแล้วให้เขาล้างจาน

- โอ้ ฉันก็บอกของฉันเหมือนกัน - ดาวน์โหลดให้ฉัน เกมใหม่ฉันจะไปแสดง และคุณเริ่มทำความสะอาด

- และของฉันก็เจ๋งกว่า!

- ทำไมสิ่งนี้ถึงเย็นกว่าสำหรับคุณ?

การเผชิญหน้ากันเบาๆ ระหว่างพ่อเริ่มต้นขึ้น โดยเหยียบกัน เลียนแบบการดึงปลอกคอ ใบหน้าที่โกรธแค้นแบบการ์ตูน และอ้าปากเงียบๆ ตามเสียงฉี่-ฉี่-ฉี่ ซึ่งสื่อถึงคำหยาบคาย

ในช่วงเริ่มต้นของการประลอง บรรดาแม่ๆ ยังคงแสดงทรงผมให้กันฟังอย่างเงียบๆ จากนั้นก็เริ่มแทบจะตะโกน:

- เด็กๆ อย่าทะเลาะกัน หยุดก็พอ ใจเย็นๆ!

พ่อไม่โต้ตอบ.. ระดับเสียงของเพลงเพิ่มขึ้น

บรรดาแม่จะหยิบลูกบอลที่วางอยู่ตรงมุมเวทีและเริ่มตีลูกบอลที่ด้านหลังของผู้ชายเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจ

พวกเขาหันหลังกลับและหยิบลูกบอลไปเอง

พวกเขาเหวี่ยงลูกบอลเข้าไปในห้องโถงเพื่อทำให้ผู้ชมหวาดกลัวเล็กน้อย แต่ไม่ทำให้ใครได้รับบาดเจ็บ

จากนั้น “อาจารย์” ก็เข้ามาพร้อมตัวชี้ พวกเขาไม่เห็นเธอ

เธอพยายามตะโกนถามเพลงว่า "เกิดอะไรขึ้นที่นี่" แต่พวกเขาไม่ได้ยินเธอ จากนั้นเธอก็แตะตัวชี้บนไหล่ของพ่อแม่ 2-3 คนเบา ๆ พวกเขาหันหลังกลับด้วยความกลัว และเสียงเพลงก็หยุดกะทันหัน “ครู” อีกครั้ง:

- นี่มันเกิดอะไรขึ้นที่นี่?

- มันเป็นเรื่องจริงเหรอ เกิดอะไรขึ้นที่นี่?

- เราต้องการแสดงให้ลูก ๆ ของเราได้เห็นเพื่อที่พวกเขาจะได้มองตัวเองจากภายนอก!

- จริงๆ แล้ว มันเป็นวันสำเร็จการศึกษาของเรานะ!

"ครู":

- คลาสไหน?

- 4-ยู

- (ชี้ไปที่ผู้ปกครองทุกคน) พรุ่งนี้ทุกคนไปโรงเรียนกับพ่อแม่!

- (พ่อแม่บ่น) บางทีมันอาจจะดีกว่ากับเด็ก ๆ ?

- ลูกของคุณอยู่ที่ไหน?

- ที่นี่พวกเขากำลังนั่งอยู่ในห้องโถง

“ครู” หันไปหาเด็กๆ:

- เด็ก ๆ ทำไมพ่อแม่ถึงถูกปล่อยทิ้งไว้โดยไม่มีใครดูแล? พวกเขาเกือบทำลายโรงเรียน! พรุ่งนี้นำคำอธิบายมาสู่ทุกคน!

พ่อแม่:

- ขออภัย พรุ่งนี้ไม่ทำงาน - เป็นวันหยุด เรากำลังพักผ่อน

"ครู":

- โอเค งั้นเอามาวันที่ 1 กันยายน! (ด้วยเสียงต่ำหันหลังกลับ) และสำหรับตอนนี้เรา เราก็จะหยุดพักจากคุณเช่นกัน!

การเปลี่ยนแปลงไปสู่ความกตัญญูต่อครูอย่างราบรื่นเริ่มต้นขึ้น

“ครู” เดินไปหลังเวที และผู้ปกครองก็พูดต่อ:

- น่าสนใจ - เด็กๆ ประพฤติตัวแบบนี้ตลอดเวลา และนั่นไม่สำคัญสำหรับพวกเขา

- และเราทำเพียงครั้งเดียว - และเราต้องมาพร้อมคำอธิบายทันที!

=================================================================

ตามที่ลูกค้าบอกฉัน การสำเร็จการศึกษาเกิดขึ้น และทั้งเด็กและผู้ปกครองก็สนุกสนานกับฉากนี้ เด็กๆ จำตัวเองได้และหัวเราะ ส่วนพ่อแม่ก็เล่นตลกบนเวทีด้วยเหตุผลทางกฎหมาย

เขียนว่ามันไปอย่างไรสำหรับคุณ

หากจำเป็นให้อ่านคำปราศรัยของผู้ปกครองเมื่อสำเร็จการศึกษาในแบบฟอร์ม

ด้วยความปรารถนาที่จะแสดงอย่างสร้างสรรค์และมีแรงผลักดัน

เอเวลินา เชสเทิร์นโก ของคุณ

GANGNAM STYLE - วิดีโอเจ๋งๆ สำหรับเพลงของศิลปินชาวเกาหลีใต้ Park Chae San (นามแฝง PSY)

รายละเอียดงาน: วัสดุสำหรับกิจกรรมนอกหลักสูตรของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา วัยเรียน(อายุ 13-15 ปี) (ข้อความเพลงและการละเล่นเพื่อใช้ใน “Kapustnik” บน ปาร์ตี้รับปริญญาในโรงเรียนดนตรีเด็กและโรงเรียนศิลปะเด็ก) งานนี้.อาจจะน่าสนใจสำหรับครู การศึกษาเพิ่มเติม(โรงเรียนดนตรีเด็กและโรงเรียนศิลปะเด็ก)

งานเลี้ยงรับปริญญาถือเป็นงานพิเศษในชีวิตของทุกโรงเรียน เป็นส่วนสำคัญวันหยุดนี้คือ "กะหล่ำปลี" ซึ่งกลายเป็นคอร์ดสุดท้ายไม่เพียงแต่ของกิจกรรมทั้งหมดเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงปีที่ใช้ในโรงเรียนด้วย

งานเลี้ยงรับปริญญาเป็นศูนย์กลางของแนวคิดในการดำเนินชีวิต การค้นพบที่ไม่คาดคิด และการค้นพบที่สร้างสรรค์ที่สดใส ตามกฎแล้ว ผู้คนจะกลายเป็นตัวตลก สาขาวิชาการที่โรงเรียน เหตุการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้นระหว่างปีการศึกษา ครูก็ไม่ละเลยเช่นกัน!

สิ่งที่มีค่าที่สุดเกี่ยวกับ "กะหล่ำปลี" คือความจริงที่ว่าพวกเขาไม่มีข้อ จำกัด ในแง่ของการบินของจินตนาการและการแสดงออกของผู้เข้าร่วมยกเว้นแน่นอนคุณธรรมและสุนทรียภาพ เด็ก ๆ ที่ได้ผ่านช่วงวันหยุดแห่งอารมณ์ขันนี้จะคงความทรงจำที่ดีในช่วงเวลานี้ของชีวิตไว้เป็นเวลานานโดยเฉพาะของโรงเรียนและครูโดยทั่วไป

บ่อยครั้งที่ครูที่เตรียม "กะหล่ำปลี" สำเร็จการศึกษาในโรงเรียนดนตรีสำหรับเด็กต้องเผชิญกับปัญหาในการได้รับสื่อวรรณกรรมที่จะสะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของการสอนในโรงเรียนดนตรีโดยเฉพาะ งานนี้นำเสนอชิ้นส่วนของ "กะหล่ำปลี" ที่สำเร็จการศึกษาจากปีต่างๆ ซึ่งอาจมีประโยชน์ในฐานะ "ไส้" สำหรับ "พาย" ที่สำเร็จการศึกษาตามความเห็นของผู้เขียนหรือในรูปแบบของแนวคิดและการเตรียมการสำหรับการประมวลผล

“บทเพลงของครู” (ตามทำนองของเพลง “Man is a Dog’s Friend”)

ครูของเด็กคือเพื่อน

ทุกคนรอบรู้เรื่องนี้

ไม่มีสิ่งมีชีวิตที่ใจดีกว่านี้อีกแล้ว!

ถ้ามีคน "ได้รับ" -

ไม่ให้ทางประสาท

ยังไม่มีใครสังเกตเห็นเลย

จนเขากรี๊ดใส่เด็กๆ!

ไม่สาบานอย่างไร้สาระ

ไม่เหวี่ยงหมัดของเขา

และถ้ามันพัง -

ไม่เห่า ไม่กัด!

ครูของเด็กคือเพื่อน

ทุกคนรอบรู้เรื่องนี้

ทุกคนรู้ดีว่าสองครั้งเป็นสอง -

ไม่มีสิ่งมีชีวิตที่ฉลาดกว่านี้อีกแล้ว!

เขาไม่ปล่อยให้คุณขี้เกียจ

และเป็นตัวอย่างให้กับทุกคน

และแม้จะดูเคร่งขรึม

เขาไม่เก็บความแค้นไว้ในใจ!

ยิ้มหวานมาก

พยายามที่จะมีวัตถุประสงค์

และนอกจากการศึกษาแล้ว

เขามีเสน่ห์ทะเล!

“สวัสดี สวัสดี!” (ตามทำนองเพลง “ทุกอย่างดี มาร์คีส์คนสวย!”

ดำเนินการโดยผู้สำเร็จการศึกษาสองคน จากนั้นที่เหลือก็เข้าร่วม:

สวัสดีสวัสดี! ข่าวอะไร?

แล้วหลานสาวของคุณเป็นยังไงบ้าง?

โอ้ ยังไงซะ ใจฉันก็ไม่อยู่กับที่เลยช่วงนี้

คุณผ่านโซลเฟจโจได้อย่างไร?

ฉันลืมโหมดและสเกลด้วย

ดูเหมือนว่าฉันจะได้สี่...

ที่เหลือคุณยายที่รัก

ทุกอย่างเรียบร้อยดี ทุกอย่างเรียบร้อยดี!

เป็นไปได้ยังไงที่รัก?

ลืมซีเมเจอร์ไปได้ยังไง!

แม้ว่าฉันยังรักคุณอยู่

แต่ฉันจะทนอับอายได้อย่างไร?

มีปัญหาในการเขียนตามคำบอก

ฉันไม่รู้จักโน้ตที่มีจุด...

มันคือ "C" - ฉันรู้แน่นอน

ฉันร้องเพลงได้ดีมาก!

สวัสดี สวัสดี สามอะไร?

จู่ๆ เกิดอะไรขึ้นกับคุณที่นั่น?

บอกฉันสิเอาไปให้ย่าของคุณ

เรื่องทั้งหมดมันเกิดขึ้นได้อย่างไร...

โทนเสียงก็ยาก

ฉันไม่ได้ร้องเพลงโน้ต A

และเธอไม่ได้เล่นคอร์ดที่เจ็ด -

และมินนิคานอฟทำไม่ได้!

แต่ฉันผ่านโซลเฟกจิโอ

แม้ว่าฉันจะได้รับเพียง "สอง"

และที่เหลือคุณยายที่รัก -

ทุกอย่างเรียบร้อยดี ทุกอย่างเรียบร้อยดี!

สวัสดี สวัสดี ผีสางอะไร!

ช่างเป็นการโจมตีที่ไม่เคยได้ยินมาก่อน...

จะทำให้แม่ปวดหัว

ฝันร้าย ฝันร้ายจริงๆ!

ฉันไม่ได้หยิบหนังสือเรียน

จากนั้นฉันก็ไปโรงเรียนศิลปะ

อากาศก็อบอุ่น...

แต่ฉันต้องไปเดินเล่น

ท้ายที่สุดแล้ว วัยเด็กก็ไม่สามารถกลับคืนมาได้อีก

จากนั้นสระว่ายน้ำและไอคิโด

และในตอนเช้ามีการทดสอบที่กรมตำรวจเมือง

ฉันต้องรู้ภาษาจีน

เพื่อให้ทันกับชีวิต

และฉันกำลังเดินไปรอบๆ ลอนดอน

ศึกษาภาษาพื้นบ้าน

แต่ตอนนี้ฉันไม่ต้องกังวลแล้ว

ฉันสามารถถ่มน้ำลายใส่เพดานได้

- (ทั้งหมด) และตอนนี้สำหรับพวกเราคุณยายที่รัก

ดีมากเลย!

ร่าง "สัมภาษณ์"(คำตอบของผู้ให้สัมภาษณ์มาจากคำถามก่อนหน้าของ “ผู้สื่อข่าว” เนื่องจาก “ปัญหาทางเทคนิค”)

คนแรก: คุณได้ยินฉันดีไหม? สวัสดี สวัสดี? ดังนั้นคุณเรียนที่โรงเรียนดนตรีคุณมีวิชาเช่นโซลเฟกจิโอที่คุณเรียนไตรโทนและคอร์ดที่เจ็ด พวกเขาบอกว่ามันยากมาก คุณจัดการกับพวกเขาอย่างไร? คุณได้ยินฉันไหม?

ประการที่สอง: สวัสดี พูด... อ่า ตอนนี้ฉันได้ยินคุณ พูดแล้ว

ประการแรก: เรามีเวลาจำกัด คำถามต่อไป. คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับครูของคุณได้บ้าง?

ประการที่สอง: ใช่ ฉันได้ยินคุณ เราทนทุกข์ทรมานกับพวกเขา มีปัญหามากมายกับพวกเขา! บางคนยอมแพ้ไปเลย ส่วนคนอื่นๆ จำได้แค่ก่อนเข้าเรียนเท่านั้น จริงๆ แล้ว พูดตามตรง มันเป็นไปไม่ได้เลยที่เด็กปกติจะเข้าใจพวกเขา

อันดับแรก: ที่โรงเรียนดนตรีทุกคนเล่นสเกล แต่คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพวกเขา?

ประการที่สอง: โอ้ เราจดจำพวกเขาด้วยความอ่อนโยนและความรักอันยิ่งใหญ่ พวกเขาทิ้งร่องรอยที่ลบไม่ออกไว้ในใจของเรา

อันดับแรก: คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับผู้อำนวยการและอาจารย์ใหญ่ได้บ้าง?

ประการที่สอง: โอ้ น่าขนลุก พวกเขาไม่ได้ให้ความสงบสุขแก่เราตลอด 8 ปี ไม่มีความสงบสุขสำหรับเราหรือเพื่อนบ้านของเรา แม้ในช่วงวันหยุดก็เป็นไปไม่ได้ที่จะลืมพวกเขาและพักผ่อนอย่างสงบสุข แต่ถึงกระนั้นพวกเขาก็รักษารูปร่างของเราและไม่ยอมให้เราผ่อนคลาย

อันดับแรก: คุณเคยได้เกรดไม่ดีบ้างไหม? คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพวกเขา?

ประการที่สอง: คุณรู้ไหมว่าเราภูมิใจในตัวพวกเขามาโดยตลอด ไม่มีใครสามารถทำได้หากไม่มีพวกเขาที่โรงเรียน พวกเขาเป็นผู้นำกระบวนการศึกษา

อันดับแรก: มีนักเรียนที่เก่งๆ บ้างไหม?

ประการที่สอง: อืม แน่นอนว่าน่าเสียดายสำหรับพวกเขา แต่เราต่อสู้กับพวกเขาได้สำเร็จและครูก็ช่วยเราในเรื่องนี้ และก็มีน้อยลงเรื่อยๆ

ข้อแรก: มีคนที่ไม่ทำอะไรเลยและโดดเรียนไหม?

ประการที่สอง: แน่นอนว่ามีคนเหล่านั้นอยู่ในหมู่พวกเราด้วย เราพยายามทำตามตัวอย่างของพวกเขามาโดยตลอด ภาพถ่ายของพวกเขาแขวนไว้บนกระดานเกียรติยศเสมอ และทั้งโรงเรียนก็ภูมิใจในตัวพวกเขา

อันดับแรก: คุณคงได้ไปชมคอนเสิร์ตและโรงละครบ่อยครั้งใช่ไหม?

ประการที่สอง: สวัสดี บอกว่าไม่มีการเชื่อมต่อ

อันดับแรก: คุณจะทำอย่างไรเกี่ยวกับการเชื่อมต่อนี้? โอเค คำถามต่อไป มีปรากฏการณ์เช่นยาเสพติดสารผสมการสูบบุหรี่แอลกอฮอล์เกิดขึ้นในชีวิตของคุณหรือไม่?

ประการที่สอง: อ่า ตอนนี้ฉันได้ยินแล้ว ใช่ แน่นอน หลังจากนั้นทุกอย่างก็มองเห็นในมุมที่ต่างออกไป แต่โดยทั่วไปแล้วจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาส่วนรวม หากไม่มีพวกเขา นักดนตรีตัวจริงก็จะประสบความสำเร็จได้ยาก

อันดับแรก: บอกฉันหน่อยว่าคุณมีเวลาเรียนมัธยมหรือไม่?

ประการที่สอง: คุณพาเราไปเพื่อใคร! สิ่งนี้เป็นอันตรายต่อสุขภาพ! ไม่ นี่ไม่ใช่สำหรับเรา

ข้อแรก: คุณเคยไปดิสโก้หรือไนท์คลับบ้างไหม?

ประการที่สอง: ใช่ เราตรงเวลาทุกที่แต่ไม่ได้อยู่ที่นั่น สถานที่สุดท้าย- เราไปเป็นประจำ ท้ายที่สุดแล้ว นี่คือขั้นแรกของการศึกษาของเรา

ประการแรก: ผู้มีวัฒนธรรมควรไปพิพิธภัณฑ์ ห้องนิทรรศการ...

ประการที่สอง: เอาน่า นี่ไม่ใช่สำหรับเรา ใช่ ตอนนั้นเรายังเด็กอยู่ และโดยทั่วไปแล้ว มันไม่มีประโยชน์สำหรับเราเลย จะเสียเวลากับเรื่องไร้สาระไปทำไม?

อันดับแรก: ทุกอย่างชัดเจนกับคุณ ตอนนี้ชัดเจนแล้วว่าคุณเป็นใคร!

ประการที่สอง: เราเป็นคนฉลาด!

ที่หนึ่งและสอง: ขอบคุณโรงเรียนดนตรี!!!

ร่าง “สองบทเรียน”

บทเรียนผ่านสายตาครู

บนเวทีมีเก้าอี้หลายตัว และบัณฑิตก็นั่งบนเก้าอี้เหล่านั้นในท่าที่ผ่อนคลาย มี "เขา" อยู่บนหัว ครูเข้าห้องเรียนด้วยเสียงดนตรีอันนุ่มนวล รัศมีที่ทำจากกระดาษและลวด “เรืองแสง” เหนือศีรษะของเขา ไม่มีใครสนใจครู ทุกคนต่างยุ่งกับเรื่องของตัวเอง

สวัสดีทุกคน! วันนี้คุณฉลาดแค่ไหน! ทุกคนนอนหลับเพียงพอแล้วหรือยัง? แล้ววันนี้ใครจะตอบล่ะ?

(ไม่มีใครได้ยิน)

บางทีคุณอาจ Dimochka? ดิม่า!

แต่ผมไม่ได้เรียน เมื่อวานเราไปเยี่ยมมา! (Dimochka ตอบอย่างเกียจคร้าน)

ตกลง. ครั้งต่อไปเตรียมตัวให้พร้อม!

แล้วคุณล่ะ Mashenka?

และเมื่อวานฉันใช้เวลาทั้งวันอยู่ในช่างทำผม...

แค่นั้นแหละ ฉันเห็นว่าวันนี้คุณสวยมาก!

ถ้าอย่างนั้นอาจจะเป็น Kolenka ใช่ไหม?

เมื่อวานมีแข่ง!

อ่า!..ไม่เป็นไร ไว้ตอบใหม่นะ

Lenochka เอาน่าตอบ...

และฉัน.. และฉัน.. และเรา... (เมื่อไม่มีอะไรเกิดขึ้นเขาจึงเดินไปที่กระดานอย่างไม่เต็มใจ)

ร้องเพลงสเกลในซีเมเจอร์

(ร้องเพลงผิดจังหวะ)

ก็ไม่เลว...อืม...วันนี้คุณคงเจ็บคอ แต่ฉันเห็นว่าคุณพยายามแค่ไหน และฉันก็ให้ B โดยมีลบเล็กน้อย

เพื่ออะไร! ฉันสอน! นี่มันไม่ยุติธรรมเลย!

เอาละพร้อมข้อดีมากมาย!

(นั่งลงด้วยสีหน้าไม่พอใจ)

พวกคุณรู้ไหมว่าใครเป็นคนเขียนเสื้อโปโลของ Oginsky?

แต่เราไม่ผ่าน!

Pyotr Ilyich Tchaikovsky ชื่ออะไร

แต่เราไม่ได้ยิน!

คุณเรียนที่โรงเรียนของเรามากี่ปีแล้ว?

แต่พวกเขาไม่ได้บอกเรา!

ผู้อำนวยการโรงเรียนของเราชื่ออะไร?

เราไม่ได้บันทึกมัน!

ในเทพนิยายเรื่อง "หมูน้อยสามตัว" มีลูกหมูกี่ตัว?

แต่เราไม่ได้นับ!

วันนี้พวกคุณเก่งมาก - คุณทำงานได้ดีมากในชั้นเรียน ใจเย็นๆ ฉันไม่ถามอะไรคุณที่บ้านหรอก บทเรียนจบลงแล้ว